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员工个体特征影响培训效果的机制研究

一、引言第1-9页
二、理论与假设第9-15页
 (一) 培训结果评估第10-11页
 (二) 成就目标导向第11-13页
 (三) 成就动机第13-14页
 (四) 一般自我效能第14-15页
三、研究方法第15-26页
 (一) 研究样本与数据收集方法第15-16页
 (二) 变量的测量及信效度分析第16-26页
  1、测量量表及信度分析第16-17页
  2、正态性检验第17页
  3、测量量表的因子分析第17-26页
  4、测量模型拟合第26页
 (三) 数据分析方法第26页
四、数据分析结果第26-33页
 (一) 描述统计第26-28页
 (二) 假设检验第28-33页
五、结论与讨论第33-37页
 (一) 讨论第33-35页
 (二) 学术贡献和管理启示第35-36页
 (三) 研究的局限性及未来研究方向展望第36-37页
参考文献第37-42页
附录:测量量表第42-45页

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