| 中文摘要 | 第1页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 前言 | 第5-6页 |
| 一、作文教学中选择和运用发展性评价策略是课程改革的要求 | 第6-8页 |
| （一） 发展性评价的提出及其理论依据 | 第6页 |
| （二） 作文教学中选择和运用发展性评价策略是课程改革的要求 | 第6-8页 |
| 二、七年级作文课程及其发展性评价体系构想 | 第8-19页 |
| （一） 构建作文课程 | 第9-15页 |
| （二） 制定评价体系 | 第15-19页 |
| 三、七年级作文教学中发展性评价策略的实施 | 第19-35页 |
| （一） 关注学习过程，形成促进学生作文情感内化的评价策略 | 第19-26页 |
| （二） 选择评价模式，形成促进学生学习方式改变的评价策略 | 第26-31页 |
| （三） 注重学习反思，形成促进学生作文个性彰显的评价策略 | 第31-35页 |
| 四、实验成果与反思 | 第35-41页 |
| （一） 实验成果 | 第35-39页 |
| （二） 实验反思 | 第39-40页 |
| （三） 后续研究方向 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 附录一 | 第42-45页 |
| 附录二 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |