体验式情境下的管理模拟问题研究

引言	第1-8页
第一章 管理模拟概述	第8-13页
·管理模拟的内涵	第8页
·管理模拟的发展沿革	第8-11页
·管理模拟的分类	第11-13页
第二章 体验式情境下的学习与培训	第13-21页
·体验式情境的内涵	第13页
·体验学习	第13-17页
·体验学习概述	第14页
·Kolb的体验学习模型	第14-16页
·体验学习与体验式培训	第16-17页
·体验式培训	第17-21页
·体验式培训的内容	第17-18页
·体验式培训的分类	第18-19页
·体验式培训与传统培训的比较	第19-20页
·体验式培训的原理	第20-21页
第三章 对管理模拟及其设计在体验式情境下的分析	第21-33页
·管理模拟的优势分析	第21-23页
·管理模拟作为培训方法的特点	第21页
·管理模拟相对于其他培训方法的优势	第21-23页
·管理模拟的现实性问题	第23-24页
·Kolb模型与管理模拟的共同性	第24-26页
·管理模拟的设计过程	第26-30页
·管理模拟的综合设计模型	第26-29页
·实施管理模拟的过程中应注意的问题	第29-30页
·管理模拟的游戏化形式—管理游戏	第30-33页
第四章 管理模拟的评估	第33-37页
·管理模拟评估及其标准	第33页
·管理模拟的内部评估	第33-35页
·管理模拟的外部评估	第35-36页
·管理模拟的评估程序	第36-37页
第五章 管理模拟的发展趋势	第37-39页
·管理模拟在国内的发展趋势	第37页
·管理模拟的本土化发展设想	第37-39页
结语	第39-41页
参考文献	第41-44页
攻读学位期间的研究成果	第44-45页
致谢	第45-46页
学位论文独创性声明	第46页
学位论文知识产权权属声明	第46-47页