中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
一、引言 | 第7-12页 |
(一) 课题的提出 | 第7-9页 |
(二) 研究的目的 | 第9页 |
(三) 研究的方法 | 第9-11页 |
(四) 《教程》出版背景 | 第11-12页 |
(五) 国内研究状况 | 第12页 |
二、对高师《钢琴基础教程》本体的分析及设想 | 第12-30页 |
(一) 选曲类型 | 第12-15页 |
(二) 曲目编排 | 第15-17页 |
(三) 程度的把握 | 第17-19页 |
(四) 中外乐曲的比例 | 第19-22页 |
(五) 指法、踏板的标注 | 第22-23页 |
(六) 对作者及演奏提示等内容的文字说明 | 第23-25页 |
(七) “师范性”内容的体现与突出 | 第25-30页 |
三、对高师《钢琴基础教程》的补充 | 第30-34页 |
(一) 适应新的教学授课形式 | 第30-32页 |
(二) 促进“精练”与“泛弹”的有机结合 | 第32页 |
(三) 建立教学曲目信息库 | 第32-34页 |
四、结语 | 第34-35页 |
附录一 关于高师《钢琴基础教程》的调查问卷 | 第35-37页 |
附录二 调查问卷数据统计结果 | 第37-38页 |
附录三 关于高师《钢琴基础教程》若干问题的访谈提纲 | 第38-39页 |
注释 | 第39-41页 |
参考文献 | 第41-42页 |
致谢 | 第42-43页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第43页 |