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大学生自尊与自我效能感及归因的相关研究

一、 引言第1-25页
 (一) 自尊简介第9-14页
 (二) 自我效能感简介第14-16页
 (三) 归因理论简介第16-19页
 (四) 自尊与自我效能感、归因的理论联系及相关研究第19-24页
 (五) 研究的目的及意义第24-25页
二、 研究方法第25-26页
 (一) 被试第25页
 (二) 测量工具第25-26页
  1 自尊第25页
  2 自我效能感第25-26页
  3 学业、人际成败归因方式第26页
 (三) 研究程序第26页
  1 施测第26页
  2 问卷筛选第26页
  3 数据录入与管理第26页
三、 研究结果第26-34页
 (一) 对不同群体大学生的自尊、自我效能感差异的研究第26-28页
 (二) 对不同群体大学生学业、人际成败归因方式差异的研究第28-31页
  1 对大学生归因方式的研究第28页
  2 对不同群体大学生归因方式差异的研究第28-31页
 (三) 对大学生自尊与自我效能感、归因关系的研究第31-34页
  1 大学生自尊与自我效能感及归因方式的相关研究第31-32页
  2 对高自尊大学生与低自尊大学生自我效能感的比较研究第32页
  3 对高自尊大学生与低自尊大学生的归因方式的比较研究第32-33页
  4 自我效能感、归因与自尊之间的关系研究第33-34页
四、 讨论第34-44页
五、 结论第44页
六、 建议第44-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-51页

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