一、 引言 | 第1-25页 |
(一) 自尊简介 | 第9-14页 |
(二) 自我效能感简介 | 第14-16页 |
(三) 归因理论简介 | 第16-19页 |
(四) 自尊与自我效能感、归因的理论联系及相关研究 | 第19-24页 |
(五) 研究的目的及意义 | 第24-25页 |
二、 研究方法 | 第25-26页 |
(一) 被试 | 第25页 |
(二) 测量工具 | 第25-26页 |
1 自尊 | 第25页 |
2 自我效能感 | 第25-26页 |
3 学业、人际成败归因方式 | 第26页 |
(三) 研究程序 | 第26页 |
1 施测 | 第26页 |
2 问卷筛选 | 第26页 |
3 数据录入与管理 | 第26页 |
三、 研究结果 | 第26-34页 |
(一) 对不同群体大学生的自尊、自我效能感差异的研究 | 第26-28页 |
(二) 对不同群体大学生学业、人际成败归因方式差异的研究 | 第28-31页 |
1 对大学生归因方式的研究 | 第28页 |
2 对不同群体大学生归因方式差异的研究 | 第28-31页 |
(三) 对大学生自尊与自我效能感、归因关系的研究 | 第31-34页 |
1 大学生自尊与自我效能感及归因方式的相关研究 | 第31-32页 |
2 对高自尊大学生与低自尊大学生自我效能感的比较研究 | 第32页 |
3 对高自尊大学生与低自尊大学生的归因方式的比较研究 | 第32-33页 |
4 自我效能感、归因与自尊之间的关系研究 | 第33-34页 |
四、 讨论 | 第34-44页 |
五、 结论 | 第44页 |
六、 建议 | 第44-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-51页 |