| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第6-15页 |
| ·问题的提出与选题意义 | 第6-7页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第7-10页 |
| ·研究对象、研究内容及方法 | 第10页 |
| ·研究对象及研究内容 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·科技创新团队及相关概念界定 | 第10-12页 |
| ·研究的相关理论概述 | 第12-15页 |
| 2 贵州省省属重点高校科技创新团队建设现状与困境分析 | 第15-22页 |
| ·贵州省省属重点高校科技创新团队建设现状 | 第15-18页 |
| ·贵州省省属重点高校科技创新团队建设特点 | 第18-19页 |
| ·贵州省省属重点高校科技创新团队建设困境分析 | 第19-22页 |
| 3 贵州省省属重点高校科技创新团队建设的制约因素 | 第22-27页 |
| ·运行机制不健全 | 第22-23页 |
| ·领导机制简单化 | 第22页 |
| ·激励机制单一 | 第22-23页 |
| ·团队文化建设薄弱 | 第23-25页 |
| ·和谐理念薄弱 | 第23页 |
| ·创新理念薄弱 | 第23-24页 |
| ·知识共享的文化缺乏 | 第24-25页 |
| ·制度不健全 | 第25-27页 |
| ·团队中缺乏一定的管理规范 | 第25-26页 |
| ·简单的绩效考评机制 | 第26页 |
| ·学科分类形成的基层学术组织结构 | 第26-27页 |
| 4 建立和健全贵州省省属重点高校科技创新团队的对策和建议 | 第27-35页 |
| ·国内高校科技创新团队的发展趋势 | 第27-28页 |
| ·多学科融合进一步加深 | 第27页 |
| ·开放式、流动性、规模大逐渐加深 | 第27页 |
| ·国际化交流频繁与国际化趋势明显 | 第27-28页 |
| ·以平台建立来组建科研团队 | 第28页 |
| ·更强化团队文化的建设 | 第28页 |
| ·贵州省省属重点高校科技创新团队建设的启示 | 第28-31页 |
| ·以重点建设学科和创新平台为依托 | 第28-29页 |
| ·着力建设和培育高产出的科技创新团队 | 第29页 |
| ·发挥领军人物的带头作用 | 第29-30页 |
| ·重视团队文化建设,培养团队精神 | 第30页 |
| ·创建学习型组织 | 第30页 |
| ·配置结构合理的学术梯队 | 第30-31页 |
| ·建立和健全贵州省省属重点高校科技创新团队的对策 | 第31-35页 |
| ·提高领导能力与健全领导机制 | 第31-32页 |
| ·营造以"学术自由"为主的文化氛围 | 第32-33页 |
| ·建立"以人为本"的管理体制 | 第33页 |
| ·建立完善的"激励机制" | 第33-34页 |
| ·建立严格的评估机制 | 第34-35页 |
| 5 结论 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 主要参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-40页 |