中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-13页 |
·简要介绍本选题的意义 | 第10-11页 |
·网瘾概述 | 第11-13页 |
第二章 对兰州市青少年网络成瘾的调查 | 第13-24页 |
·调查对象 | 第13页 |
·调查方法 | 第13-14页 |
·调查内容 | 第14-18页 |
·上网时间调查 | 第14页 |
·上网目的调查 | 第14-15页 |
·兰州市青少年男女上网成瘾比例调查 | 第15-16页 |
·青少年上网的经济来源调查 | 第16-17页 |
·对网络防沉迷系统、网络实名卡执行情况的调查 | 第17-18页 |
·兰州市青少年网络成瘾的基本类型 | 第18-24页 |
·网络色情成瘾(Cyber-sexual Addiction) | 第18-19页 |
·网络关系成瘾(cyber-relationship Addiction) | 第19-20页 |
·网络游戏成瘾(Computer Addiction) | 第20-21页 |
·信息超载(Information Overload) | 第21-23页 |
·上网冲动(Net Compulsions) | 第23-24页 |
第三章 青少年网络成瘾的危害及其原因分析 | 第24-32页 |
·青少年网络成瘾的危害 | 第24-28页 |
·对身心的损害 | 第24-25页 |
·对学习、工作的危害 | 第25页 |
·对青少年人格意识和思想的危害 | 第25-27页 |
·对家庭的危害 | 第27-28页 |
·对国家和社会的危害 | 第28页 |
·青少年网络成瘾的原因分析 | 第28-32页 |
·青春期的影响 | 第28-29页 |
·网络游戏设计者故意“诱导”的因素 | 第29-30页 |
·家庭和个体因素 | 第30-31页 |
·娱乐环境缺失的因素 | 第31-32页 |
第四章 预防和矫治兰州市青少年网络成瘾的对策 | 第32-44页 |
·社会要为青少年的健康成长创建优良的大环境 | 第32-36页 |
·坚持标本兼治原则,为青少年营造健康的上网环境 | 第32-34页 |
·开展主题宣传教育活动,营造文明、健康的网络文化氛围 | 第34-35页 |
·运用社会工作方法对特殊群体开展支援服务 | 第35-36页 |
·学校要加强教育与引导的力度 | 第36-39页 |
·加强对青少年进行网络安全和网络道德教育 | 第36-37页 |
·学校要加强社会文化素质教育 | 第37-38页 |
·积极组织丰富多彩的课外活动 | 第38-39页 |
·家长要不断优化家庭育人环境 | 第39-41页 |
·重视家庭环境建设 | 第39-40页 |
·密切关注孩子的行为,实施有效的干预策略 | 第40页 |
·家长要紧跟时代步伐,主动学习掌握网络知识 | 第40-41页 |
·个体要加强自我修养 | 第41-44页 |
·自觉加强思想道德修养,不断完善自我 | 第41-42页 |
·坚持德智体美全面发展,不断提升人生境界 | 第42-43页 |
·加强个性修养,塑造健全人格 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
附件 | 第47-50页 |
兰州市青少年网络成瘾情况调查表 | 第47-50页 |
附录 | 第50-51页 |
在学期间的研究成果 | 第50-51页 |
一、在读期间发表的学术论文 | 第50页 |
二、在读期间参加的科研课题 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |