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当代青年消费观教育研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
前言第8-15页
第一章 消费观概述第15-23页
   ·消费第15-19页
     ·消费的含义第15-17页
     ·消费的属性第17-18页
     ·消费的构成要素第18-19页
   ·消费观第19-23页
     ·消费观第19页
     ·消费观的历史演进第19-21页
     ·中国传统的消费观第21-23页
第二章 当代青年消费观现状第23-32页
   ·当代青年消费观的文化渊源第23-25页
   ·当代青年消费观的特点第25-28页
     ·生存型消费观与享受型消费观并存第25-26页
     ·储蓄型消费观和信贷型消费观并存第26-27页
     ·实用型消费观和符号型消费观并存第27-28页
     ·大众化消费观和个性化消费观并存第28页
   ·当代青年消费观教育存在的问题第28-32页
     ·消费维权意识的教育有待增强第28-29页
     ·民族品牌消费意识的引导有待推进第29-31页
     ·环保消费观的教育有待深化第31-32页
第三章 当代青年消费观形成和发展的影响因素第32-37页
   ·经济因素第32-34页
   ·地域因素第34-35页
   ·家庭因素第35-36页
   ·个体因素第36-37页
第四章 当代青年消费观教育的对策第37-47页
   ·当代青年消费观教育的原则第37-39页
     ·促进青年发展的原则第37-38页
     ·教育与自我教育相结合的原则第38页
     ·教育与制度和道德规范相结合的原则第38-39页
   ·当代青年消费观教育的途径第39-47页
       ·学校教育第39-42页
       ·社区教育第42-44页
       ·传媒引导第44-47页
结束语第47-48页
参考文献第48-51页
发表论文情况和学位论文授权声明第51-52页
致谢第52-53页

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