高职院校全员考核系统的设计与实现
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·高职院校全员考核的特点 | 第7-8页 |
| ·高职院校全员考核存在的问题 | 第8-9页 |
| ·高职院校考核与本科院校的区别 | 第8页 |
| ·高职院校考核方案不完善 | 第8-9页 |
| ·高职院校考核对象单一 | 第9页 |
| ·考评系统研究意义 | 第9-11页 |
| ·高职院校绩效工资改革探索 | 第9页 |
| ·提高全员的整体素质 | 第9-10页 |
| ·调动全员工作的积极性 | 第10页 |
| ·全员人尽其才 | 第10-11页 |
| 第二章 业务创新点及技术特点 | 第11-18页 |
| ·业务创新点 | 第11页 |
| ·对全员进行考核 | 第11页 |
| ·完成定性定量的考核 | 第11页 |
| ·考核的流程特殊化 | 第11页 |
| ·技术特点 | 第11-18页 |
| ·系统实现使用微软企业库技术 | 第11-12页 |
| ·智能客户端升级 | 第12-16页 |
| ·采用三层构架技术 | 第16-18页 |
| 第三章 需求分析 | 第18-23页 |
| ·考评范围 | 第18-19页 |
| ·教师部分 | 第18页 |
| ·教辅部分 | 第18-19页 |
| ·党政部分 | 第19页 |
| ·工人部分 | 第19页 |
| ·考评内容 | 第19-20页 |
| ·系统流程图 | 第20-22页 |
| ·业务流程描述 | 第22-23页 |
| 第四章 系统设计 | 第23-28页 |
| ·开发环境 | 第23页 |
| ·开发语言 | 第23-24页 |
| ·系统硬件结构及推荐配置 | 第24-25页 |
| ·系统业务逻辑结构 | 第25页 |
| ·多层结构设计概念 | 第25-28页 |
| ·分层式设计特征 | 第26-28页 |
| 第五章 系统实现 | 第28-67页 |
| ·系统主要功能模块 | 第28-30页 |
| ·数据库设计 | 第30-35页 |
| ·数据库表 | 第30-31页 |
| ·重点表设计 | 第31-35页 |
| ·系统功能 | 第35-61页 |
| ·后台管理部分 | 第35-51页 |
| ·前台部分 | 第51-61页 |
| ·构架设计实现 | 第61-64页 |
| ·主项目（TJTCKP） | 第61-62页 |
| ·数据库类库层（TJTCKP.DataBase） | 第62页 |
| ·公用类库层（CommonClass） | 第62-64页 |
| ·主要功能实现 | 第64-67页 |
| ·岗位级别、岗位职责指标设定实现 | 第65-67页 |
| 第六章 系统测试及部署 | 第67-70页 |
| ·性能要求 | 第67页 |
| ·运行测试环境 | 第67-68页 |
| ·测试软环境 | 第67页 |
| ·测试硬件环境 | 第67-68页 |
| ·测试环境配置 | 第68页 |
| ·测试方法 | 第68页 |
| ·测试结果 | 第68-69页 |
| ·部署 | 第69-70页 |
| 第七章 总结和展望 | 第70-71页 |
| 总结和展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
