| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 图表目录 | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·现实状况 | 第9-10页 |
| ·问题及主要任务 | 第10-11页 |
| ·水平合作行为的性质研究 | 第10页 |
| ·个体知识和共同知识的理论刻画 | 第10-11页 |
| ·水平合作行动的产生条件 | 第11页 |
| ·解决问题的思路与方法 | 第11-13页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·技术路线 | 第12-13页 |
| ·主要概念界定 | 第13-16页 |
| ·简化个体知识 | 第13-14页 |
| ·界定知识状态 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-30页 |
| ·知识与共同知识 | 第16-18页 |
| ·关于知识的研究 | 第16-17页 |
| ·共同知识的性质 | 第17-18页 |
| ·契约与合作秩序 | 第18-21页 |
| ·托克维尔的现实观察 | 第18-19页 |
| ·合作秩序的产生条件 | 第19-21页 |
| ·合作条件的研究 | 第21-28页 |
| ·集体行动的条件 | 第21-24页 |
| ·囚徒困境及合作解 | 第24-28页 |
| ·研究现状评价 | 第28页 |
| ·现有研究的成果 | 第28页 |
| ·现有研究的不足 | 第28页 |
| ·本章小结 | 第28-30页 |
| 3 研究设想 | 第30-35页 |
| ·理论问题的设想 | 第30-32页 |
| ·个人主义与主观主义 | 第30页 |
| ·知识在经济学分析中的作用 | 第30-31页 |
| ·个体的学习能力 | 第31-32页 |
| ·基本框架及预设 | 第32-34页 |
| ·决策知识影响个体行动 | 第32-33页 |
| ·知识状态影响集体行动 | 第33-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 4 理论模型 | 第35-46页 |
| ·前提设定与理论假设 | 第35-36页 |
| ·个体效用函数的设定 | 第36页 |
| ·不同知识状态下的合作产出 | 第36-44页 |
| ·合作知识状态对合作的影响 | 第36-42页 |
| ·关联知识状态对合作的影响 | 第42-44页 |
| ·本章小结 | 第44-46页 |
| 5 实证检验 | 第46-64页 |
| ·待验证的假设 | 第46页 |
| ·数据样本和分析变量 | 第46-50页 |
| ·共同知识特征的显著性检验 | 第50-52页 |
| ·共同知识特征分布在所有样本中的显著性 | 第51页 |
| ·共同知识特征分布在合作治理样本中的显著性 | 第51-52页 |
| ·知识状态对合作行动影响的检验 | 第52-63页 |
| ·计量模型 | 第52-54页 |
| ·计量检验 | 第54-63页 |
| ·计量检验结论 | 第63页 |
| ·本章小结 | 第63-64页 |
| 6 结论及讨论 | 第64-69页 |
| ·论文的主要结论 | 第64-65页 |
| ·相关结论的讨论 | 第65-66页 |
| ·基于决策知识分析的重要性和可行性 | 第65页 |
| ·引入个体学习能力的重要性 | 第65-66页 |
| ·共同知识对合作行为和制度发育的影响 | 第66页 |
| ·论文的创新点 | 第66-67页 |
| ·论文的不足和改进方向 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-77页 |
| 附录A 南京市住宅小区共享资源治理调查问卷和访谈表 | 第77-84页 |
| A.1 正式调查调查问卷 | 第77-79页 |
| A.2 正式调查访谈记录表 | 第79-82页 |
| A.3 补充调查调查问卷 | 第82-83页 |
| A.4 补充调查访谈表 | 第83-84页 |
| 附录B 随机抽样表 | 第84-85页 |
| 附录C 攻读硕士学位期间开展的研究项目及成果 | 第85页 |