近代中美行政学发展之比较研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 插图索引 | 第10-11页 |
| 附表索引 | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-22页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·基本概念 | 第14-17页 |
| ·本土化与行政学本土化 | 第14-15页 |
| ·范式与范式的变迁 | 第15-17页 |
| ·文献综述 | 第17-22页 |
| ·近代中美行政学发展研究综述 | 第17-18页 |
| ·当前国内行政学发展面临的问题与挑战综述 | 第18-20页 |
| ·当前中国行政学本土化研究现状综述 | 第20-22页 |
| 第2章 行政学起源与中美两国行政学的发展沿革 | 第22-30页 |
| ·行政学起源 | 第22-26页 |
| ·行政学起源之美国说 | 第22-23页 |
| ·行政学起源之欧洲说 | 第23-26页 |
| ·范式观点分析中美行政学发展历史 | 第26-29页 |
| ·美国行政学发展沿革 | 第26-28页 |
| ·中国行政学发展沿革 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 第3章 近代中美行政学发展之比较 | 第30-48页 |
| ·近代美国行政学发展概况 | 第30-35页 |
| ·代表性的行政学家及其研究成果 | 第30-32页 |
| ·勃然而兴的行政研究机构 | 第32-33页 |
| ·行政学的美国化发展状况 | 第33-35页 |
| ·近代中国行政学发展概况 | 第35-41页 |
| ·近代译著的行政学著作 | 第35-37页 |
| ·行政学在大学中的发展状况 | 第37-38页 |
| ·行政研究机构发展状况 | 第38-39页 |
| ·行政学的中国化发展状况 | 第39-41页 |
| ·近代中美行政学发展特点比较 | 第41-46页 |
| ·学术研究主体特点之比较 | 第42-43页 |
| ·研究内容特点之比较 | 第43-44页 |
| ·研究方法特点之比较 | 第44-45页 |
| ·研究学派特点之比较 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46-48页 |
| 第4章 近代中美行政学发展差异成因分析 | 第48-55页 |
| ·经济水平与经济结构的不同是差异的根本原因 | 第48-51页 |
| ·政治时局的不同是差异的关键因素 | 第51页 |
| ·传统哲学思想的不同是差异的主要原因 | 第51-52页 |
| ·相关学科影响的不同是差异的直接原因 | 第52-53页 |
| ·小结 | 第53-55页 |
| 第5章 近代中美行政学本土化发展的现代启示 | 第55-62页 |
| ·社会需求是行政学发展的基本条件 | 第55-56页 |
| ·学术研究主体是行政学发展的内在决定因素 | 第56-57页 |
| ·行政研究机构是推动行政学发展的主体力量 | 第57-58页 |
| ·方法论建设是推动行政学发展的关键因素 | 第58-59页 |
| ·行政学派是推动行政学发展的重要力量 | 第59-60页 |
| ·本土化是行政学发展最终出路 | 第60-62页 |
| 结论 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文与书籍目录 | 第69-70页 |
| 附录B 攻读学位期间参加的项目目录 | 第70页 |
