游泳公选课不同练习目标与运动量对大学生身体自尊水平影响的研究
| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-21页 |
| 第一节 身体自尊与心理健康 | 第12-14页 |
| ·心理健康的标准 | 第12页 |
| ·自尊的定义和结构 | 第12-14页 |
| 第二节 体育锻炼与心理健康 | 第14-15页 |
| 第三节 游泳与心理健康 | 第15-16页 |
| 第四节 国内外研究现状 | 第16-21页 |
| ·关于良好的自尊促进心理健康的研究现状 | 第16-17页 |
| ·关于身体自尊量测量工具方面的研究现状 | 第17-18页 |
| ·关于性别差异对身体自尊影响的研究现状 | 第18页 |
| ·关于锻炼方式对身体自尊影响的研究现状 | 第18-19页 |
| ·关于锻炼时间和强度对身体自尊影响的研究现状 | 第19-20页 |
| ·关于目标设置对身体自尊影响的研究现状 | 第20-21页 |
| 第三章 实验部分 | 第21-36页 |
| 第一节 研究目的与意义 | 第21页 |
| ·研究意义 | 第21页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| 第二节 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-25页 |
| 第三节 结果和分析 | 第25-34页 |
| ·信度与效度检验 | 第25-26页 |
| ·实验基期实验各组对象水平差异的显著性检查 | 第26-27页 |
| ·身体自尊水平在各因素不同水平上的基本统计量描述 | 第27-28页 |
| ·协方差分析 | 第28页 |
| ·多因变量方差分析 | 第28-34页 |
| 第四节 结论和建议 | 第34-36页 |
| ·结论 | 第34-35页 |
| ·建议 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 后记 | 第43页 |
