高校知识管理综合评价研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-26页 |
| ·研究背景及问题提出 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状及评述 | 第11-17页 |
| ·知识管理评价的研究现状及评述 | 第11-16页 |
| ·高校评价的研究现状 | 第16-17页 |
| ·论文的研究内容和研究方法 | 第17-20页 |
| ·论文的研究内容 | 第17-18页 |
| ·论文的研究方法 | 第18-20页 |
| 第2章 高校知识管理综合评价的相关基础 | 第20页 |
| ·高校知识管理相关理论 | 第20-23页 |
| ·知识管理概念的界定 | 第20-21页 |
| ·高校的界定 | 第21-22页 |
| ·高校知识管理的内涵 | 第22-23页 |
| ·采用的评价方法相关理论 | 第23-25页 |
| ·层次分析法 | 第23-24页 |
| ·多层次灰色关联评判 | 第24页 |
| ·模糊综合评价 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 高校知识管理综合评价框架构建 | 第26-45页 |
| ·高校知识管理综合评价的原则 | 第26-27页 |
| ·高校知识管理综合评价维度 | 第27-29页 |
| ·高校知识管理综合评价模型确立 | 第29-44页 |
| ·高校知识维度 | 第29-33页 |
| ·高校知识人员维度 | 第33-36页 |
| ·高校知识活动维度 | 第36-40页 |
| ·知识管理工具维度 | 第40-41页 |
| ·知识管理环境维度 | 第41-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 第4章 高校知识管理综合评价指标体系建立 | 第45-52页 |
| ·预选指标集 | 第45-46页 |
| ·指标补充与完善 | 第46-47页 |
| ·指标体系的设计及说明 | 第47-51页 |
| ·指标体系的确立 | 第47-49页 |
| ·指标含义说明及度量 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 高校知识管理综合评价应用 | 第52-68页 |
| ·基于多层次灰色评判的高校知识管理综合评价 | 第52-62页 |
| ·数据收集 | 第52-55页 |
| ·信度与效度检验 | 第55-56页 |
| ·多层次灰色关联评判 | 第56-59页 |
| ·评价结果分析 | 第59-62页 |
| ·某高校知识管理综合评价 | 第62-67页 |
| ·某高校知识管理情况简述 | 第62-64页 |
| ·模糊综合评价及其结果 | 第64-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录1 高校知识管理调查问卷 | 第73-77页 |
| 附录2 某高校知识管理调查问卷 | 第77-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
