| 学位论文数据集 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-23页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 研究现状 | 第15-19页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第15-18页 |
| 1.2.1.1 中华优秀传统文化与思想政治教育相结合的研究 | 第15-16页 |
| 1.2.1.2 孟子义利思想及其现代育人价值的相关研究 | 第16-17页 |
| 1.2.1.3 当代大学生义利观现状及义利观教育的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第18-19页 |
| 1.2.2.1 国外关于中国传统义利思想的应用研究 | 第18-19页 |
| 1.2.2.2 国外的义利观教育相关研究 | 第19页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第19-20页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第20页 |
| 1.4 理论基础 | 第20-22页 |
| 1.4.1 马克思主义关于人的价值理论 | 第20-21页 |
| 1.4.2 马克思主义义利观 | 第21-22页 |
| 1.5 研究创新点 | 第22-23页 |
| 第二章 孟子义利思想及对大学生义利观教育的价值 | 第23-36页 |
| 2.1 相关概念的内涵阐释 | 第23-26页 |
| 2.1.1 何谓“义” | 第23-24页 |
| 2.1.2 何谓“利” | 第24页 |
| 2.1.3 何谓“义利观” | 第24-25页 |
| 2.1.4 何谓“大学生义利观教育” | 第25-26页 |
| 2.2 孟子义利思想概述 | 第26-31页 |
| 2.2.1 孟子义利思想的具体内容 | 第26-28页 |
| 2.2.1.1 制民之产:肯定个人利益的正当性 | 第26-27页 |
| 2.2.1.2 以义为先:坚持合理谋利的价值取向 | 第27-28页 |
| 2.2.2 孟子义利思想的理论基础 | 第28-29页 |
| 2.2.3 孟子义利观的养成路径 | 第29-31页 |
| 2.2.3.1 反求诸己 | 第29页 |
| 2.2.3.2 存心养性 | 第29-30页 |
| 2.2.3.3 集义养气 | 第30-31页 |
| 2.2.4 孟子义利思想中“义”的功能 | 第31页 |
| 2.3 孟子义利思想对大学生义利观教育的价值 | 第31-35页 |
| 2.3.1 有助于加强大学生思想道德建设 | 第32-33页 |
| 2.3.2 有助于提升大学生义利观教育的效果 | 第33-34页 |
| 2.3.3 有助于促进大学生实现自我完善 | 第34-35页 |
| 2.4 孟子义利思想的局限性 | 第35-36页 |
| 第三章 大学生义利观现状及问题分析 | 第36-45页 |
| 3.1 当代大学生义利观现状分析 | 第36-40页 |
| 3.1.1 义利观认知与践行相分离 | 第36-38页 |
| 3.1.2 存在功利主义思想倾向 | 第38-39页 |
| 3.1.3 社会责任感较为淡薄 | 第39-40页 |
| 3.2 当代大学生义利观问题成因分析 | 第40-45页 |
| 3.2.1 受社会背景中功利氛围的影响 | 第40-42页 |
| 3.2.2 大学生义利观教育尚存不足 | 第42-44页 |
| 3.2.2.1 高校大学生义利观教育还需进一步完善 | 第42-43页 |
| 3.2.2.2 家庭义利观正向引导的重视程度有待提升 | 第43-44页 |
| 3.2.3 大学生自身道德修养意识未能充分调动 | 第44-45页 |
| 第四章 孟子义利思想对大学生义利观教育的价值实现路径 | 第45-55页 |
| 4.1 充分发挥高校思想政治教育的主阵地作用 | 第45-48页 |
| 4.1.1 明确大学生义利观教育的方向和目标 | 第45-46页 |
| 4.1.2 将孟子义利思想的精华纳入教育内容 | 第46-47页 |
| 4.1.3 以孟子“内求自省”德性构建方式转变教育思路 | 第47-48页 |
| 4.2 借鉴孟子环境育人论构建良好教育环境 | 第48-52页 |
| 4.2.1 弘扬传统优秀义利观,营造崇德尚义的社会氛围 | 第48-49页 |
| 4.2.2 将孟子义利思想融入文化活动,优化校园育人环境 | 第49-50页 |
| 4.2.3 注重言传身教,强化义利观教育的家风建设 | 第50-51页 |
| 4.2.4 发展孟子环境育人论,规范网络环境的义利观导向 | 第51-52页 |
| 4.3 借鉴孟子“集义”智慧开展义利观教育实践 | 第52-55页 |
| 4.3.1 增加校内大学生义利观教育实践活动 | 第52-53页 |
| 4.3.2 丰富校外大学生义利观教育实践活动 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 作者和导师简介 | 第63-64页 |
| 北京化工大学硕士研究生学位论文答辩委员会决议书 | 第64-65页 |
