| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第8-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.3 研究思路 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-17页 |
| 2.1 国内体育教学现状 | 第10-11页 |
| 2.2 国外体育教学现状 | 第11页 |
| 2.3 篮球普修课教学现状与存在问题的研究 | 第11-12页 |
| 2.4 篮球基本技术教学方法的研究 | 第12-13页 |
| 2.5 重球教学的现状研究 | 第13-14页 |
| 2.6 相关概念界定 | 第14-17页 |
| 2.6.1 重球概念的界定 | 第14页 |
| 2.6.2 重球的特点与功能 | 第14-15页 |
| 2.6.3 轻球概念的界定 | 第15页 |
| 2.6.4 轻球的特点与功能 | 第15-16页 |
| 2.6.5 不同水平层次篮球基本功学生的特点 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第17页 |
| 3.2.3 教学实验法 | 第17-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 3.3 不同球干预篮球教学训练的理论基础 | 第20-24页 |
| 3.3.1 篮球投篮技术、运球技术的动作原理分析 | 第20-21页 |
| 3.3.2 不同球干预与篮球投篮技术结合的生物力学依据 | 第21页 |
| 3.3.3 不同球干预与篮球运球技术结合的生物力学依据 | 第21-22页 |
| 3.3.4 不同球干预与篮球投篮、运球技术结合的运动训练学依据 | 第22页 |
| 3.3.5 不同球干预与篮球投篮、运球技术结合的解剖学、生理学理论依据 | 第22页 |
| 3.3.6 不同球干预对篮球基本功不同技术水平影响的理论实践分析 | 第22-24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-33页 |
| 4.1 实验前对三组实验对象的篮球普修课技能考试成绩测试分析 | 第24页 |
| 4.2 实验前后不同组别的篮球普修课技能考试成绩的差异分析 | 第24-27页 |
| 4.2.1 实验前后重球实验组的篮球普修课技能考试成绩的差异分析(组内) | 第24-25页 |
| 4.2.2 实验前后轻球实验组的篮球普修课技能考试成绩的差异分析(组内) | 第25-26页 |
| 4.2.3 实验前后标准球组的篮球普修课技能考试成绩的差异分析(组内) | 第26-27页 |
| 4.3 实验后不同球实验组与对照组的篮球基本技能成绩对比分析(组间) | 第27-28页 |
| 4.3.1 实验后重球实验组与对照组的篮球基本技能成绩对比分析(组间) | 第27页 |
| 4.3.2 实验后轻球实验组与对照组的篮球技能考试成绩对比分析(组间) | 第27-28页 |
| 4.4 实验前后不同组别篮球基本功差异性对篮球普修课技能考试成绩的影响 | 第28-33页 |
| 4.4.1 实验前后不同组别学生篮球普修课技能考试成绩对比分析 | 第28-29页 |
| 4.4.2 实验前后不同组别篮球基本功好的学生技能考试成绩对比分析 | 第29-30页 |
| 4.4.3 实验前后不同组别篮球基本功中等的学生技能考试成绩对比分析 | 第30-31页 |
| 4.4.4 实验前后不同组别篮球基本功差的学生技能考试成绩对比分析 | 第31-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-34页 |
| 5.1 结论 | 第33页 |
| 5.2 建议 | 第33-34页 |
| 引用文献 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录1 | 第37-40页 |
| 附录2 | 第40-41页 |
| 附录3 | 第41-50页 |
| 读研期间发表的论文目录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
