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西宁市跆拳道馆教学现状的案例分析

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 前言第7-8页
    1.1 研究背景第7页
    1.2 研究目的及意义第7-8页
第二章 文献综述第8-13页
    2.1 概念界定第8-9页
        2.1.1 跆拳道的定义及主要类型第8页
        2.1.2 体育教学第8-9页
    2.2 国内研究现状第9-12页
        2.2.1 有关体育教学研究现状的分析第9-10页
        2.2.2 关于跆拳道教学训练的理论研究第10-12页
    2.3 境外研究现状第12-13页
第三章 研究对象和方法第13-16页
    3.1 研究对象第13页
    3.2 研究方法第13-16页
        3.2.1 文献资料法第13页
        3.2.2 专家访谈法第13页
        3.2.3 实地调查法第13-14页
        3.2.4 问卷调查法第14-15页
        3.2.5 观察测试法第15页
        3.2.6 逻辑分析法第15页
        3.2.7 数理统计法第15-16页
第四章 结果与分析第16-40页
    4.1 西宁市跆拳道馆概况第16-19页
        4.1.1 西宁市跆拳道馆场地设施基本情况第16页
        4.1.2 西宁市跆拳道馆教练员基本情况第16-17页
        4.1.3 西宁市跆拳道馆学员基本情况第17-18页
        4.1.4 西宁市跆拳道教学内容基本情况第18-19页
    4.2 火山跆拳道馆教学现状案例分析第19-25页
        4.2.1 火山跆拳道馆基本情况第19-22页
        4.2.2 火山跆拳道馆教学现状的案例描述第22-23页
        4.2.3 火山跆拳道馆教学现状的案例分析第23-24页
        4.2.4 火山跆拳道馆课堂教学过程中存在的问题分析第24-25页
    4.3 跆风跆拳道馆教学模式现状分析第25-31页
        4.3.1 跆风跆拳道馆基本情况第25-28页
        4.3.2 跆风跆拳道馆教学现状的案例描述第28-29页
        4.3.3 跆风跆拳道馆教学现状的案例分析第29-31页
        4.3.4 跆风跆拳道馆课堂教学过程中存在的问题分析第31页
    4.4 麒英国际武道院教学现状案例分析第31-38页
        4.4.1 麒英国际武道院基本情况第31-35页
        4.4.2 麒英国际武道院教学现状的案例描述第35-36页
        4.4.3 麒英国际武道院教学现状的案例分析第36-37页
        4.4.4 麒英国际武道院课堂教学过程中存在的问题分析第37-38页
    4.5 三所跆拳道馆教学情况总体分析第38-40页
        4.5.1 体育教学目标分析第38页
        4.5.2 体育教学方法分析第38-39页
        4.5.3 体育教学原则分析第39-40页
第五章 结论与建议第40-43页
    5.1 结论第40-41页
    5.2 建议第41-43页
        5.2.1 加强教学模式的运用第41页
        5.2.2 明确跆拳道教学目标第41页
        5.2.3 完善跆拳道教学评价体系第41页
        5.2.4 改善跆拳道的教学方法及内容第41页
        5.2.5 创新跆拳道教学模式第41-42页
        5.2.6 规范跆拳道管理第42页
        5.2.7 提高教练员综合素质第42-43页
参考文献第43-44页
附录一第44-47页
附录二第47-49页
致谢第49页

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