| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| (一) 选题依据和研究意义 | 第10-11页 |
| 1. 选题依据 | 第10-11页 |
| 2. 研究意义 | 第11页 |
| (二) 研究现状 | 第11-14页 |
| 1. 国外研究状况 | 第11-12页 |
| 2. 国内研究状况 | 第12-14页 |
| (三) 研究思路与主要内容 | 第14-15页 |
| 1. 研究思路 | 第14页 |
| 2. 研究的主要内容 | 第14-15页 |
| (四) 研究方法及创新之处 | 第15-16页 |
| 1. 研究方法 | 第15页 |
| 2. 创新之处 | 第15-16页 |
| 一、红色旅游与思想政治教育功能概述 | 第16-19页 |
| (一) 红色旅游概述 | 第16-17页 |
| 1. 红色旅游的含义 | 第16页 |
| 2. 红色旅游的特性 | 第16-17页 |
| (二) 思想政治教育功能概述 | 第17-18页 |
| (三) 红色旅游与思想政治教育功能的关系 | 第18-19页 |
| 1. 红色旅游实现思想政治教育功能的创新与发展 | 第18页 |
| 2. 思想政治教育功能强化红色旅游的效果 | 第18-19页 |
| 二、红色旅游的思想政治教育功能 | 第19-27页 |
| (一) 个体性功能 | 第19-20页 |
| 1. 引导个体的政治方向 | 第19页 |
| 2. 激发个体的精神动力 | 第19页 |
| 3. 规范个体的行为 | 第19-20页 |
| 4. 培养个体的审美意识 | 第20页 |
| (二) 社会性功能 | 第20-27页 |
| 1. 政治教育功能 | 第20-22页 |
| 2. 经济发展功能 | 第22-23页 |
| 3. 文化传播功能 | 第23-24页 |
| 4. 审美功能 | 第24-27页 |
| 三、红色旅游的思想政治教育功能现状分析 | 第27-34页 |
| (一) 红色旅游的思想政治教育功能存在的问题 | 第27-29页 |
| 1. 个体性功能缺失 | 第27-28页 |
| 2. 社会性功能效果不佳 | 第28-29页 |
| (二) 红色旅游的思想政治教育功能存在问题的原因分析 | 第29-34页 |
| 1. 红色旅游的目标导向不明确 | 第29-31页 |
| 2. 红色旅游客源群体差异大 | 第31页 |
| 3. 红色旅游思想政治教育功能实现途径单一 | 第31-32页 |
| 4. 红色旅游资源渲染力不足 | 第32-34页 |
| 四、充分发挥红色旅游思想政治功能的对策 | 第34-45页 |
| (一) 建设红色旅游专业队伍 | 第34-37页 |
| 1. 抓好现有红色旅游人才的教育培训 | 第34页 |
| 2. 提高红色旅游从业人员综合素质 | 第34-36页 |
| 3. 理顺红色旅游管理体制,延揽优秀人才充实队伍 | 第36-37页 |
| (二) 加强红色旅游的思想政治教育针对性 | 第37-39页 |
| 1. 发掘红色资源的文化价值 | 第37-38页 |
| 2. 增强游客自我教育意识和审美能力 | 第38-39页 |
| (三) 强化红色旅游的舆论和营销 | 第39-42页 |
| 1. 营造良好的红色舆论氛围 | 第39-40页 |
| 2. 实施科学的红色旅游整合营销 | 第40-42页 |
| (四) 红色旅游注入思想政治教育元素 | 第42-45页 |
| 1. 注重红色旅游“特色”建设 | 第42-43页 |
| 2. 开辟红色旅游建设的新平台 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |