微视频教学系统的设计与实现
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-23页 |
| 1.1 系统研究背景 | 第8-14页 |
| 1.1.1 实验教学现状 | 第8-9页 |
| 1.1.2 传统实验教学弊端分析 | 第9-11页 |
| 1.1.3 传统教学模式 | 第11页 |
| 1.1.4 常见的教学方法 | 第11-12页 |
| 1.1.5 常见的教学组织形式 | 第12-14页 |
| 1.2 应用价值 | 第14-17页 |
| 1.2.1 视频教学发展趋势 | 第14-15页 |
| 1.2.2 课题意义 | 第15-17页 |
| 1.3 解决的问题 | 第17-18页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第18-22页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第18-20页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第20-22页 |
| 1.5 研究内容 | 第22-23页 |
| 2 相关技术简介 | 第23-28页 |
| 2.1 .NET框架 | 第23-26页 |
| 2.1.1 ADO.NET | 第23-24页 |
| 2.1.2 ASP.NET | 第24-26页 |
| 2.2 软件架构分析 | 第26页 |
| 2.3 UML技术 | 第26-27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 3 微视频教学平台分析 | 第28-37页 |
| 3.1 系统需求概述 | 第28页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第28-34页 |
| 3.2.1 教师用户用例分析 | 第28-30页 |
| 3.2.2 学生用户用例分析 | 第30-32页 |
| 3.2.3 系统管理员用户用例分析 | 第32-34页 |
| 3.3 非功能性需求分析 | 第34-35页 |
| 3.4 系统可行性分析 | 第35-36页 |
| 3.5 本章小结 | 第36-37页 |
| 4 微视频教学平台实现 | 第37-56页 |
| 4.1 微视频管理功能实现 | 第37-44页 |
| 4.1.1 物理实验微视频上传功能 | 第38-41页 |
| 4.1.2 物理实验微视频更新功能 | 第41-43页 |
| 4.1.3 物理实验微视频删除功能 | 第43-44页 |
| 4.2 微视频学习功能实现 | 第44-50页 |
| 4.2.1 物理实验微视频查询功能 | 第44-45页 |
| 4.2.2 物理实验微视频下载功能 | 第45-46页 |
| 4.2.3 物理实验微视频评价功能 | 第46-47页 |
| 4.2.4 基于系统层次分析法的教学评估算法 | 第47-50页 |
| 4.3 系统管理功能实现 | 第50-55页 |
| 4.3.1 物理实验微视频审批功能 | 第50-52页 |
| 4.3.2 物理实验微视频推荐功能 | 第52-53页 |
| 4.3.3 用户信息管理功能 | 第53页 |
| 4.3.4 基于用户行为规律的视频推荐算法 | 第53-55页 |
| 4.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 5 微视频教学平台测试 | 第56-64页 |
| 5.1 系统测试概述 | 第56-57页 |
| 5.2 系统功能测试 | 第57-61页 |
| 5.2.1 微视频管理功能测试 | 第57-58页 |
| 5.2.2 物理实验微视频学习功能测试 | 第58-59页 |
| 5.2.3 系统管理功能测试 | 第59-61页 |
| 5.3 系统性能测试 | 第61-63页 |
| 5.3.1 系统连接测试 | 第61页 |
| 5.3.2 系统压力测试 | 第61-63页 |
| 5.4 本章小结 | 第63-64页 |
| 6 微视频教学系统在教学中的应用 | 第64-67页 |
| 6.1 对视频教学应用的思考 | 第64页 |
| 6.2 虚实结合的教学案例及教学应用 | 第64-67页 |
| 7 总结总结 | 第67-68页 |
| 7.1 工作开展 | 第67页 |
| 7.2 工作总结 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
