| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第12-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第12页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 供给侧改革 | 第13页 |
| 2.1.2 体育产业 | 第13页 |
| 2.1.3 体育培训 | 第13-14页 |
| 2.1.4 青少年篮球培训 | 第14页 |
| 2.2 国内外文献综述 | 第14-20页 |
| 2.2.1 国内体育产业政策 | 第14-15页 |
| 2.2.2 国内体育培训市场发展研究现状 | 第15-17页 |
| 2.2.3 国内青少年篮球培训市场发展研究现状 | 第17-19页 |
| 2.2.4 国外相关研究现状 | 第19-20页 |
| 2.3 当前研究评述 | 第20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 3.1 调查对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第22页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第22页 |
| 3.2.5 专家访谈法 | 第22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-39页 |
| 4.1 浙江省青少年篮球培训市场需求方特征分析 | 第23-28页 |
| 4.1.1 浙江省青少年篮球培训机构学员性别特征 | 第23页 |
| 4.1.2 浙江省青少年篮球培训机构学员年级分布特征 | 第23-24页 |
| 4.1.3 浙江省青少年篮球培训机构学员参与培训时段特征 | 第24页 |
| 4.1.4 浙江省青少年篮球培训机构学员参与培训动机特征 | 第24-25页 |
| 4.1.5 影响学员家长选择篮球培训机构的因素特征 | 第25-26页 |
| 4.1.6 学员家长对培训机构的满意度 | 第26-27页 |
| 4.1.7 学员家长了解培训机构的途径 | 第27-28页 |
| 4.2 浙江省青少年篮球培训机构存在的问题 | 第28-37页 |
| 4.2.1 浙江省青少年篮球培训机构的营销模式单一 | 第28-30页 |
| 4.2.2 浙江省青少年篮球培训机构管理人员整体管理水平较低 | 第30-32页 |
| 4.2.3 浙江省青少年篮球培训机构教练员整体专业素质不高 | 第32-37页 |
| 4.3 从需求端特征倒推供给端优化,以此来实现浙江省青少年篮球培训市场供给侧改革 | 第37-39页 |
| 4.3.1 优化教练员队伍结构 | 第37页 |
| 4.3.2 提升教练员队伍整体素质 | 第37-38页 |
| 4.3.3 以人为本,增加特色化、趣味化的培训服务产品 | 第38页 |
| 4.3.4 运用信息化、互联网等手段提供丰富便捷的服务反馈和互动 | 第38-39页 |
| 4.3.5 加强培训机构管理人才的内陪外引 | 第39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-41页 |
| 5.1 结论 | 第39页 |
| 5.2 建议 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
