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习近平新时代思想政治教育思想探析

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-13页
    第一节 研究背景第7页
    第二节 研究意义第7-8页
        一、理论意义第7-8页
        二、实践意义第8页
    第三节 国内外研究现状第8-11页
    第四节 研究方法与创新及不足之处第11-13页
        一、研究方法第11-12页
        二、论文创新及不足之处第12-13页
第二章 习近平新时代思想政治教育思想形成的基本逻辑第13-22页
    第一节 习近平新时代思想政治教育思想的历史逻辑第13-15页
        一、优秀传统文化是习近平思想政治教育思想产生的文化基因第13-14页
        二、革命文化是构架新时代思想政治教育思想的宝贵资源第14页
        三、社会主义先进文化是新时代思想政治教育思想的航第14-15页
    第二节 习近平新时代思想政治教育思想的理论逻辑第15-18页
        一、马克思主义经典作家的思想政治教育思想第15-16页
        二、毛泽东的思想政治教育思想第16-17页
        三、中国特色社会主义思想政治教育思想第17-18页
    第三节 习近平新时代思想政治教育思想的实践逻辑第18-22页
        一、思想政治教育实践活动的特殊地位第18-19页
        二、思想政治教育实践活动的问题导向第19-20页
        三、思想政治教育实践活动的机遇挑战第20-22页
第三章 习近平新时代思想政治教育思想的科学内涵第22-47页
    第一节 习近平新时代思想政治教育思想的地位观第22-26页
        一、地位观的科学内涵第22-23页
        二、地位观的现实依据第23-25页
        三、地位观的意义作用第25-26页
    第二节 习近平新时代思想政治教育思想的文化观第26-32页
        一、文化观的科学内涵第26-29页
        二、文化观的独特功能第29-31页
        三、文化观的建设发展第31-32页
    第三节 习近平新时代思想政治教育思想的价值观第32-37页
        一、价值观的科学内涵第32-34页
        二、价值观的战略地位第34-35页
        三、价值观的培育方式第35-37页
    第四节 习近平新时代思想政治教育思想的途径观第37-41页
        一、途径观的科学内涵第37-38页
        二、途径观的融合特征第38-40页
        三、途径观的创新发展第40-41页
    第五节 习近平新时代思想政治教育思想的过程观第41-47页
        一、过程观的科学内涵第41-42页
        二、过程观的系统特点第42-44页
        三、过程观的实现路径第44-47页
第四章 习近平新时代思想政治教育思想的主要特点第47-55页
    第一节 习近平新时代思想政治教育思想宏观层面特点第47-50页
        一、系统性第47-48页
        二、继承性第48页
        三、发展性第48-49页
        四、创新性第49-50页
        五、前瞻性第50页
    第二节 习近平新时代思想政治教育思想微观层面特点第50-55页
        一、问题导向第50-51页
        二、精准导向第51-52页
        三、价值导向第52页
        四、过程导向第52-53页
        五、生动导向第53-55页
第五章 习近平新时代思想政治教育思想的价值意义第55-63页
    第一节 习近平新时代思想政治教育思想的时代价值第55-58页
        一、理清思想政治教育工作基本思路第55-56页
        二、推动思想政治教育工作与时俱进第56-57页
        三、明确思想政治教育工作发展方向第57-58页
    第二节 习近平新时代思想政治教育思想的理论价值第58-60页
        一、丰富和发展马克思主义思想政治教育理论第58页
        二、完善和充实思想政治教育学科内容体系第58-59页
        三、拓展和创新思想政治教育研究领域第59-60页
    第三节 习近平新时代思想政治教育思想的实践价值第60-63页
        一、指导新形势下思想政治教育工作实践第60-61页
        二、推动思想政治教育的实践创新和发展第61页
        三、建立健全思想政治教育学科评价体系第61-63页
结语第63-64页
参考文献第64-68页
谢辞第68-69页
个人简历及攻读硕士学位期间论文发表情况第69页

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