广州市公安民警职业培训问题研究
中文摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
绪论 | 第7-18页 |
(一) 研究背景及意义 | 第7-9页 |
(二) 研究现状 | 第9-15页 |
(三) 研究内容 | 第15-16页 |
(四) 研究方法 | 第16页 |
(五) 研究的创新点及不足之处 | 第16-18页 |
一、公安民警职业培训概述 | 第18-26页 |
(一) 公安民警职业培训的基本涵义 | 第18-19页 |
(二) 我国公安民警职业培训现状 | 第19-22页 |
(三) 广州市公安民警职业培训的开展情况 | 第22-26页 |
二、广州市公安民警职业培训存在的问题及原因分析 | 第26-37页 |
(一) 广州市公安民警职业培训存在的问题 | 第26-32页 |
(二) 广州市公安民警职业培训存在问题的原因分析 | 第32-37页 |
三、香港警察和上海公安民警职业培训经验及其启示 | 第37-47页 |
(一) 香港警察职业培训经验及启示 | 第37-42页 |
(二) 上海公安民警职业培训经验及启示 | 第42-47页 |
四、广州市公安民警职业培训改革对策 | 第47-54页 |
(一) 强化顶层设计提升培训工作地位 | 第47-48页 |
(二) 推进师资建设力促教学质量提高 | 第48-49页 |
(三) 科学设置课程统一规范培训内容 | 第49页 |
(四) 突出实践教学紧贴实战有效施训 | 第49-51页 |
(五) 完善评价体系发挥激励机制效能 | 第51页 |
(六) 探索民警教育培训工作持续发展 | 第51-54页 |
结论 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-58页 |