| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国内文献综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外文献综述 | 第13页 |
| 1.3 研究方法与研究思路 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第13-15页 |
| 第2章 马克思主义哲学大众化的内涵及意义 | 第15-21页 |
| 2.1 马克思主义哲学大众化的相关概念 | 第15-18页 |
| 2.1.1 马克思主义哲学大众化 | 第15-16页 |
| 2.1.2 马克思主义哲学大众化的本质 | 第16-18页 |
| 2.2 马克思主义哲学大众化的意义 | 第18-21页 |
| 2.2.1 马克思主义哲学大众化是马克思主义的本质要求 | 第18-19页 |
| 2.2.2 马克思主义哲学大众化是认识回到实践的根本途径 | 第19页 |
| 2.2.3 马克思主义哲学大众化是巩固党执政的基础 | 第19-20页 |
| 2.2.4 马克思主义哲学大众化是构建和谐社会的需要 | 第20-21页 |
| 第3章 中国马克思主义哲学大众化的历史演进 | 第21-30页 |
| 3.1 中国共产党成立至新中国建立之前：初步形成与发展阶段 | 第21-24页 |
| 3.1.1 中国马克思主义哲学大众化初步形成与发展阶段的时代背景 | 第21-22页 |
| 3.1.2 中国马克思主义哲学大众化初步形成与发展阶段的特点 | 第22-24页 |
| 3.2 新中国成立初期至文化大革命：曲折发展阶段 | 第24-27页 |
| 3.2.1 马克思主义哲学大众化曲折发展阶段的时代背景 | 第25页 |
| 3.2.2 马克思主义哲学大众化曲折发展阶段的特点 | 第25-27页 |
| 3.3 改革开放至今：创新和深化发展阶段 | 第27-30页 |
| 3.3.1 马克思主义哲学大众化创新和发展阶段的时代背景 | 第27-28页 |
| 3.3.2 马克思主义哲学大众化创新和发展阶段的特点 | 第28-30页 |
| 第4章 当代中国马克思主义哲学大众化的基本经验和面临问题 | 第30-38页 |
| 4.1 当代中国马克思主义哲学大众化的基本经验 | 第30-33页 |
| 4.1.1 坚持以发展着的马克思主义哲学为指导 | 第30-31页 |
| 4.1.2 坚持中国共产党的领导 | 第31页 |
| 4.1.3 坚持人民群众的主体地位 | 第31-32页 |
| 4.1.4 坚持与中国实际国情相结合 | 第32-33页 |
| 4.1.5 坚持与时俱进 | 第33页 |
| 4.1.6 坚持在实践中发展马克思主义哲学 | 第33页 |
| 4.2 当代中国马克思主义哲学大众化面临的问题 | 第33-38页 |
| 4.2.1 当前思想出现多元化趋向 | 第34页 |
| 4.2.2 理论创新相对不足 | 第34-35页 |
| 4.2.3 宣传机制滞后 | 第35页 |
| 4.2.4 宣传方式单一 | 第35-36页 |
| 4.2.5 教育和方式的抽象化 | 第36-37页 |
| 4.2.6 忽略受众的差异性 | 第37-38页 |
| 第5章 当代中国马克思主义哲学大众化的实现路径 | 第38-44页 |
| 5.1 实现内容的民族化 | 第38-39页 |
| 5.2 推进教育范式的生活化 | 第39页 |
| 5.3 表达方式的通俗化 | 第39-40页 |
| 5.4 扩展传播渠道的多样化 | 第40-41页 |
| 5.5 提高理论队伍的专业化 | 第41页 |
| 5.6 注重受众群体的差异化 | 第41-42页 |
| 5.7 加强受众群体的参与度 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49页 |
