| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-23页 |
| （一）研究背景 | 第11-13页 |
| （二）国内外主要研究综述 | 第13-18页 |
| （三）研究内容、目的和意义 | 第18-20页 |
| 1、研究的内容及目的 | 第18-19页 |
| 2、研究的意义 | 第19-20页 |
| （四） 研究方法及研究路线 | 第20-23页 |
| 1、项目依托 | 第20页 |
| 2、研究方法 | 第20-22页 |
| 3、研究路线 | 第22-23页 |
| 第二章 相关概念和理论基础 | 第23-31页 |
| （一）相关概念 | 第23-28页 |
| 1、研究型大学 | 第23-25页 |
| 2、人力资源 | 第25-26页 |
| 3、人力资源配置 | 第26-27页 |
| 4、高校人力资源配置 | 第27-28页 |
| （二）理论基础 | 第28-31页 |
| 1、等边际效益原理 | 第28-29页 |
| 2、投入产出原理 | 第29-31页 |
| 第三章 国内外研究型大学人力资源配置现状对比分析 | 第31-45页 |
| （一）中国30所研究型大学人力资源配置整体现状 | 第31-41页 |
| 1、教职工基本结构情况 | 第31-33页 |
| 2、专任教师基本结构情况 | 第33-39页 |
| 3、生师比 | 第39-40页 |
| 4、学生结构 | 第40-41页 |
| （二）中外大学人力资源配置现状对比分析 | 第41-43页 |
| 1、教师的学历结构 | 第41-42页 |
| 2、生师比 | 第42页 |
| 3、学生结构 | 第42-43页 |
| （三）本章小结 | 第43-45页 |
| 第四章 高校人力资源配置指标对比分析及人力资源优化配置指标体系的构建 | 第45-65页 |
| （一） 国外高等学校人力资源配置指标 | 第45-56页 |
| 1、美国教育部关于高校人力资源的配置指标 | 第45-46页 |
| 2、卡内基教学促进基金会关于高校人力资源的配置指标 | 第46-47页 |
| 3、联合国教科文组织关于高校人力资源配置的指标 | 第47-48页 |
| 4、国外主要国家大学评价指标体系中关于高校人力资源部分的指标 | 第48-51页 |
| 5、国外高等学校人力资源配置指标总体评述 | 第51-56页 |
| （二） 中国高等学校人力资源配置指标 | 第56-60页 |
| 1、中国主要大学评价指标体系中关于高校人力资源部分的指标 | 第56-59页 |
| 2、中国高等学校人力资源配置指标总体评述 | 第59-60页 |
| （三）中外高等学校人力资源配置指标对比分析 | 第60-61页 |
| （四）我国研究型大学人力资源优化配置指标体系的构建 | 第61-64页 |
| 1. 指标体系的构建原则 | 第61-62页 |
| 2. 指标体系的构建方法 | 第62-63页 |
| 3. 研究型大学人力资源优化配置指标体系的构建 | 第63-64页 |
| （五）本章小结 | 第64-65页 |
| 第五章 基于DEA的研究型大学人力资源配置效率评价 | 第65-85页 |
| （一）研究型大学人力资源配置效率的变量分析 | 第65-69页 |
| 1、规模变量 | 第65-66页 |
| 2、类别结构变量 | 第66页 |
| 3、知识结构变量 | 第66-67页 |
| 4、学术产出变量 | 第67-68页 |
| 5、成果转化变量 | 第68-69页 |
| （二）研究型大学人力资源配置的DEA评价 | 第69-82页 |
| 1、DEA方法及特点 | 第69页 |
| 2、DEA测量模型 | 第69-71页 |
| 3、DMU及输入输出指标的选取 | 第71-72页 |
| 4、研究型大学的人力资源优化配置的DEA计算 | 第72-77页 |
| 5、基于DEA模型的研究型大学的人力资源优化配置结果分析 | 第77-82页 |
| （三）本章小结 | 第82-85页 |
| 结论与展望 | 第85-87页 |
| 参考文献 | 第87-91页 |
| 附录 1：37 所研究型大学名单 | 第91-92页 |
| 附录 2：高校资产资源配置绩效评价指标体系 | 第92-99页 |
| 附录 3：研究型大学人力资源优化配置指标体系专家打分表 | 第99-100页 |
| 附录 4：30 所研究型大学2013年DMU投入、产出指标原始数据 | 第100-101页 |
| 附录 5：30 所研究型大学2012年DMU投入、产出指标原始数据 | 第101-102页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第102-103页 |
| 致谢 | 第103-105页 |
| 附件 | 第105页 |
