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二语习得初始速度的年龄差异研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1.文献综述第8-13页
    1.1 二语习得的概念第8页
    1.2 内隐学习的概念第8页
    1.3 内隐学习的研究范式第8-10页
        1.3.1 限定状态人工语法第8-10页
        1.3.2 双条件人工语法第10页
    1.4 现阶段内隐学习的主要研究问题第10-13页
        1.4.1 验证内隐学习所得知识的抽象性第10-11页
        1.4.2 内隐学习的通道效应第11页
        1.4.3 探讨选择性注意对内隐学习的作用第11页
        1.4.4 输入语速对内隐学习的影响第11-13页
2.问题提出第13-16页
    2.1 问题提出第13-14页
    2.2 研究思路与研究假设第14-15页
    2.3 研究意义第15-16页
3.实验研究第16-26页
    3.1 实验一第16-21页
        3.1.1 实验目的第16页
        3.1.2 被试第16页
        3.1.3 实验材料第16页
        3.1.4 实验设计第16页
        3.1.5 实验程序第16-17页
        3.1.6 结果第17-19页
        3.1.7 讨论第19-21页
    3.2 实验二第21-26页
        3.2.1 实验目的第21页
        3.2.2 被试第21页
        3.2.3 实验材料第21页
        3.2.4 实验设计第21-22页
        3.2.5 实验过程第22页
        3.2.6 结果第22-24页
        3.2.7 讨论第24-26页
4.总讨论第26-29页
5.总结论第29-30页
6.不足与展望第30-31页
参考文献第31-34页
致谢第34页

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