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地位争得:流动人口的地位获得研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-10页
第1章 研究缘起和文献回顾第10-37页
    1.1 研究缘起第10-17页
        1.1.1 中国人口流动规模急剧增长第10-12页
        1.1.2 流动人口的社会融入和地位状况第12-15页
        1.1.3 制度障碍和地域歧视第15-17页
    1.2 提出问题第17-19页
        1.2.1 流动人口的变化与地位状况第17页
        1.2.2 制度障碍下的地位获得方式第17-19页
    1.3 文献回顾与评述第19-37页
        1.3.1 西方地位获得的理论传统第19-26页
        1.3.2 国内地位获得的相关研究第26-30页
        1.3.3 我国流动人口的社会地位研究第30-34页
        1.3.4 对地位获得研究文献的评述第34-37页
第2章 研究问题和框架第37-49页
    2.1 研究对象和研究问题第37-41页
        2.1.1 研究对象第37-39页
        2.1.2 研究问题第39-41页
    2.2 研究意义第41-44页
        2.2.1 理论意义第41-43页
        2.2.2 现实意义第43-44页
    2.3 研究框架第44-46页
    2.4 研究方法与统计模型第46-48页
    2.5 数据说明第48-49页
第3章 流动人口的管理政策和地位障碍第49-65页
    3.1 国外人口迁移管理的政策和特点第49-53页
        3.1.1 美国人口迁移的管理措施第50页
        3.1.2 欧洲国家人口迁移的管理措施第50-51页
        3.1.3 日本人口迁移的管理措施第51-52页
        3.1.4 国外移民管理的特点和经验第52-53页
    3.2 我国流动人口发展和管理沿革第53-57页
        3.2.1 我国流动人口的变迁第53-54页
        3.2.2 我国流动人口管理方式的变迁第54-55页
        3.2.3 目前我国流动人口管理的依据和内容第55-57页
    3.3 我国流动人口对城市的贡献第57-58页
    3.4 流动人口地位获得的障碍第58-65页
        3.4.1 户籍制度障碍第59-60页
        3.4.2 就业制度障碍第60-61页
        3.4.3 流动人口子女教育问题第61-62页
        3.4.4 社会保障制度障碍第62-63页
        3.4.5 本地人口排斥和社会资本障碍第63-65页
第4章 流动人口的地位状况第65-100页
    4.1 流动人口的基本特征第65-67页
    4.2 流动人口的教育地位状况第67-72页
        4.2.1 四类人群的总体教育水平情况第68-70页
        4.2.2 不同年代的教育水平分布第70-71页
        4.2.3 四类人群高等教育机会的获得情况第71-72页
    4.3 流动人口的职业地位状况第72-82页
        4.3.1 流动人口的基本工作状况第73-75页
        4.3.2 职业地位分层的学术传统第75-77页
        4.3.3 不同群体的职业地位比较第77-82页
    4.4 流动人口收入地位状况第82-88页
        4.4.1 流动人口的收入上升显著第83-85页
        4.4.2 四个群体月平均收入的比较第85-88页
    4.5 流动人口的权力地位状况第88-94页
        4.5.1 不同群体在工作中的控制权力第89-91页
        4.5.2 不同群体在干部身份上的差异第91-92页
        4.5.3 不同群体党员地位的比较第92-94页
    4.6 流动人口的主观地位状况第94-100页
        4.6.1 主观社会地位认同第94-95页
        4.6.2 流动人口的主观社会地位状况第95-100页
第5章 地位争得——非常规的地位获得模式第100-115页
    5.1 对传统地位获得因素的扩展第100-105页
        5.1.1 地位获得与社会变迁第100-101页
        5.1.2 “先赋—自致”模型的思路第101-102页
        5.1.3 常规自致因素的辨析第102-104页
        5.1.4 地位争得——非常规地位获得模式第104-105页
    5.2 流动人口地位争得的表现第105-110页
        5.2.1 工作时间第105-107页
        5.2.2 求职方式第107-109页
        5.2.3 对子女居住地的期待第109-110页
    5.3 流动人口多维地位的可争得性第110-115页
        5.3.1 多维地位的不一致问题第110-111页
        5.3.2 地位不一致的理论分析第111-113页
        5.3.3 地位不一致与社会转型第113-114页
        5.3.4 可争得地位和非争得地位第114-115页
第6章 教育、职业和收入——可争得的地位分析第115-156页
    6.1 教育地位的获得第115-135页
        6.1.1 教育地位获得的理论解释第115-117页
        6.1.2 我国教育的差别化政策第117-118页
        6.1.3 高等教育地位获得的因素分析第118-130页
        6.1.4 流动人口教育地位的自致性地位分析第130-135页
    6.2 职业地位的获得第135-149页
        6.2.1 不同群体的职业代际流动情况第136-141页
        6.2.2 不同群体的职业代内流动情况第141-146页
        6.2.3 不同群体的职业地位获得分析第146-149页
    6.3 收入地位的获得第149-156页
        6.3.1 影响流动人口收入的因素第149-151页
        6.3.2 变量的操作化和说明第151-153页
        6.3.3 收入地位的模型分析和结果第153-156页
第7章 地位争得失效——权力地位与主观地位第156-179页
    7.1 权力地位的获得第156-165页
        7.1.1 权力地位获得的相关研究第156-157页
        7.1.2 模型选择和变量操作第157-159页
        7.1.3 党员和干部身份获得的模型结果第159-164页
        7.1.4 权力地位获得的承继效应第164-165页
    7.2 主观地位的获得第165-177页
        7.2.1 主观地位与阶层认同第165-167页
        7.2.2 主观地位和客观地位的相关性第167-169页
        7.2.3 主观社会地位的因素分析第169-177页
    7.3 地位争得失效的原因第177-179页
第8章 结论第179-189页
    8.1 流动人口地位获得机制第179-183页
    8.2 地位争得的差异度分析第183-185页
    8.3 流动人口和非流动人口的地位不一致第185-186页
    8.4 本文的不足和展望第186-189页
        8.4.1 本文的不足之处第186-187页
        8.4.2 展望流动人口地位上升的途径第187-189页
参考文献第189-202页
致谢第202-204页
附录 A 中国城镇化与劳动移民研究成人问卷(部分)第204-213页
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果第213页

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