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南宁市干部选拔任用项目公信度的管理研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 国内外关于干部选拔任用公信度的研究与实践综述第9-12页
        1.2.1 国内研究与实践综述第9-10页
        1.2.2 国外研究与实践综述第10-12页
    1.3 研究目的第12页
    1.4 研究内容第12-13页
    1.5 研究方法和技术路径第13-14页
第二章 干部选拔任用项目公信度研究的理论基础第14-20页
    2.1 干部选拔任用公信度的概念内涵第14-16页
        2.1.1 干部选拔任用过程维度的公信度第14-15页
        2.1.2 选拔任用干部对象维度的公信度第15页
        2.1.3 选拔任用干部实施者维度的公信度第15-16页
        2.1.4 人民群众维度的公信度第16页
    2.2 与本研究相关的项目管理理论基础第16-18页
        2.2.1 项目的范围三角第16-17页
        2.2.2 项目的利益关系者第17-18页
        2.2.3 项目的全过程管理第18页
    2.3 提高干部选拔任用公信度的专项工作的项目特性分析第18-20页
第三章 南宁市干部选拔任用项目范围三角及利益相关者分析第20-26页
    3.1 南宁市干部选拔任用项目概述第20页
    3.2 南宁市干部选拔任用项目的范围三角第20-23页
        3.2.1 项目时间第21-22页
        3.2.2 项目成本第22页
        3.2.3 项目可用资源第22-23页
    3.3 南宁市干部选拔任用项目的过程分析第23-25页
        3.3.1 动议阶段第23页
        3.3.2 民主推荐阶段第23-24页
        3.3.3 考察阶段第24页
        3.3.4 讨论决定阶段第24-25页
        3.3.5 任职阶段第25页
    3.4 南宁市干部选拔任用利益相关者分析第25-26页
第四章 影响南宁市干部选拔任用项目公信度的成因分析第26-34页
    4.1 影响南宁市干部选拔任用项目公信度的存在问题分析第26-28页
        4.1.1 干部选拔任用失察情况依然存在第26页
        4.1.2 上级部门对干部选拔任用过程依然存在质疑第26-27页
        4.1.3 组织部门对干部选拔任用结果与期望仍有差距第27页
        4.1.4 干部选拔任用对象的满意度仍有待提升第27-28页
        4.1.5 所在部门干部职工对选拔任用干部的认可度仍有待提高第28页
    4.2 南宁市干部选拔任用项目公信度存在问题的成因分析第28-34页
        4.2.1 干部选拔任用工作制度和机制还有待建立和完善第28-29页
        4.2.2 干部选拔任用评估指标体系设置的科学性亟待改进第29-30页
        4.2.3 干部选拔任用过程的透明度还不够第30页
        4.2.4 干部选拔任用的评估方法和手段的创新不足第30页
        4.2.5 干部选拔任用工作宣传力度还不够大第30-31页
        4.2.6 干部选拔任用工作的开放理念和创新意识不足第31-32页
        4.2.7 不同类别、不同层次人员对干部选拔任用公信度感受不同第32页
        4.2.8 组工干部的宗旨观念及素养还有待进一步加强第32-34页
第五章 提升南宁市干部选拔任用项目公信度的管理对策第34-43页
    5.1 构建确保干部选拔任用公信度的管理机制及制度第34-36页
        5.1.1 构建确保程序合法的管理机制第34页
        5.1.2 构建确保过程透明的管理制度第34-36页
    5.2 建立基于利益相关者为基准的公信度评价指标体系第36-37页
    5.3 强化对干部选拔任用的全过程监督管理第37-40页
        5.3.1 动议阶段第37-38页
        5.3.2 民主推荐阶段第38页
        5.3.3 考察阶段第38-39页
        5.3.4 讨论决定阶段第39-40页
        5.3.5 任职阶段第40页
    5.4 建立干部选拔任用的后监督管理制度第40-41页
    5.5 提升组工干部的责任心、使命感及职业修养第41-43页
        5.5.1 组工干部责任心的提升方法第41页
        5.5.2 组工干部使命感的提升方法第41-42页
        5.5.3 组工干部职业修养的提升方法第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45-46页
攻读学位期间发表论文情况第46页

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