中英文术语对照表 | 第3-4页 |
摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
引言 | 第12-14页 |
第1章 文献综述 | 第14-26页 |
1.1 注意偏向 | 第14-16页 |
1.1.1 注意偏向的概念 | 第14页 |
1.1.2 注意偏向的成分 | 第14-15页 |
1.1.3 注意偏向的实验范式 | 第15-16页 |
1.2 焦虑与注意偏向 | 第16-23页 |
1.2.1 焦虑的概念 | 第16-17页 |
1.2.2 焦虑与负性注意偏向 | 第17-22页 |
1.2.3 焦虑与正性注意偏向 | 第22-23页 |
1.2.4 焦虑的注意偏向理论 | 第23页 |
1.3 正性注意偏向和负性注意偏向的优势效应 | 第23-26页 |
第2章 问题提出与研究框架 | 第26-30页 |
2.1 争议与不足 | 第26-27页 |
2.2 问题提出 | 第27-28页 |
2.3 研究框架 | 第28页 |
2.4 研究意义 | 第28-29页 |
2.5 创新点与研究特色 | 第29-30页 |
第3章 实验材料的选择与评定 | 第30-34页 |
3.1 研究目的 | 第30页 |
3.2 评定方法与程序 | 第30-32页 |
3.2.1 被试 | 第30页 |
3.2.2 评定材料 | 第30-31页 |
3.2.3 评定程序 | 第31-32页 |
3.3 评定结果 | 第32-34页 |
第4章 实验一 中性条件下特质焦虑人群对正负性注意偏向的时程特点 | 第34-48页 |
4.1 研究目的 | 第34页 |
4.2 研究假设 | 第34页 |
4.3 研究方法 | 第34-38页 |
4.3.1 被试 | 第34-35页 |
4.3.2 实验设计 | 第35页 |
4.3.3 实验材料 | 第35页 |
4.3.4 ERP数据采集与分析 | 第35-36页 |
4.3.5 注意偏向指标计算方法 | 第36页 |
4.3.6 实验流程 | 第36-38页 |
4.4 实验结果 | 第38-45页 |
4.4.1 行为实验结果 | 第38-39页 |
4.4.2 ERP实验结果 | 第39-45页 |
4.5 讨论与结论 | 第45-48页 |
4.5.1 高、低特质焦虑人群对情绪刺激的注意偏向特点 | 第45-46页 |
4.5.2 高、低特质焦虑人群对情绪刺激的注意偏向的时程特点 | 第46-47页 |
4.5.3 实验一研究结论 | 第47-48页 |
第5章 实验二 正负性刺激同时呈现时特质焦虑人群注意偏向的时程特点 | 第48-60页 |
5.1 研究目的 | 第48页 |
5.2 研究假设 | 第48页 |
5.3 研究方法 | 第48-51页 |
5.3.1 被试 | 第48-49页 |
5.3.2 实验设计 | 第49页 |
5.3.3 ERP数据采集与分析 | 第49-50页 |
5.3.4 注意偏向指标计算方法 | 第50页 |
5.3.5 实验材料 | 第50页 |
5.3.6 实验流程 | 第50-51页 |
5.4 实验结果 | 第51-56页 |
5.4.1 行为实验结果 | 第51-52页 |
5.4.2 ERP实验结果 | 第52-56页 |
5.5 讨论与结论 | 第56-60页 |
5.5.1 正负刺激同时呈现时高低特质焦虑人群的注意偏向特点 | 第56-57页 |
5.5.2 正负刺激同时呈现时高低特质焦虑人群注意偏向的时程特点 | 第57-59页 |
5.5.3 实验二研究结论 | 第59-60页 |
第6章 总讨论 | 第60-66页 |
6.1 高、低特质焦虑个体对负性刺激的注意偏向模式 | 第60-62页 |
6.2 高、低特质焦虑个体对正性刺激的注意偏向模式 | 第62-63页 |
6.3 正负刺激同时呈现条件下特质焦虑个体的注意偏向模式 | 第63-66页 |
第7章 结论与展望 | 第66-70页 |
7.1 研究结论 | 第66页 |
7.2 研究存在的问题及展望 | 第66-70页 |
参考文献 | 第70-84页 |
致谢 | 第84-86页 |
攻读学位期间研究成果 | 第86页 |