| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 一、 导论 | 第8-18页 |
| （一） 问题的提出 | 第8页 |
| （二） 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| （三） 文献综述 | 第9-13页 |
| （四） 概念界定 | 第13-14页 |
| （五） 研究方法 | 第14-16页 |
| （六） 研究思路与框架 | 第16-18页 |
| 二、 研究过程与分析 | 第18-32页 |
| （一） 结构方程模型分析 | 第18-22页 |
| （二） 总体分析 | 第22-27页 |
| （三） 多群组分析 | 第27-32页 |
| 三、 研究结论与建议 | 第32-38页 |
| （一） 研究结论 | 第32-33页 |
| （二） 建议 | 第33-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 附录（一）：思想政治教科书辅助资料在课堂教学中使用满意度调查问卷 | 第41-43页 |
| 附录（二）：思想政治教科书辅助资料在课堂教学中使用满意度访谈提纲 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |