| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| Acknowledgements | 第11-12页 |
| Table of Contents | 第12-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-18页 |
| 1.1 Background of the Research | 第15-16页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第16页 |
| 1.3 The Structure of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter 2 Basic Concepts of Grammar and Context | 第18-34页 |
| 2.1 Definitions of Grammar | 第18-21页 |
| 2.1.1 Static Grammar Concepts | 第19-20页 |
| 2.1.2 Dynamic Grammar Concepts | 第20-21页 |
| 2.2 Background of Grammar Teaching in China | 第21页 |
| 2.3 Context | 第21-25页 |
| 2.3.1 Studies of Context Theory Overseas | 第22-24页 |
| 2.3.2 Studies of Context Theory at Home | 第24-25页 |
| 2.4 Classification of Context Theory | 第25-28页 |
| 2.4.1 Linguistic Context | 第26-27页 |
| 2.4.2 Non-linguistic Context | 第27-28页 |
| 2.5 Grammar and Context | 第28-32页 |
| 2.5.1 Grammar and Linguistic Context | 第28-31页 |
| 2.5.2 Grammar and Situational Context | 第31页 |
| 2.5.3 Grammar and Cultural Context | 第31-32页 |
| 2.6 Grammar Teaching and Context | 第32-34页 |
| 2.6.1 Decontextualized Grammar Teaching | 第32-33页 |
| 2.6.2 Contextualized Grammar Teaching | 第33-34页 |
| Chapter 3 Implementation of Context Theory to Grammar Teaching | 第34-45页 |
| 3.1 Approaches to the English Grammar Teaching in Context | 第34-38页 |
| 3.1.1 Inductive and Deductive Approaches | 第35-36页 |
| 3.1.2 Learner-centered Approach | 第36-37页 |
| 3.1.3 Language Awareness Approach | 第37-38页 |
| 3.2 Techniques of Applying Context Theory to English Grammar Teaching | 第38-45页 |
| 3.2.1 Techniques of Teaching Grammar in Linguistic Context | 第38-43页 |
| 3.2.2 Teaching Grammar in Non-Linguistic Context | 第43-45页 |
| Chapter 4 The Experiment | 第45-61页 |
| 4.1 Research Questions | 第45页 |
| 4.2 Subjects | 第45-46页 |
| 4.3 Objectives for Teaching | 第46页 |
| 4.4 Instruments | 第46-48页 |
| 4.4.1 Questionnaire(See Appendix Ⅵ) | 第46-47页 |
| 4.4.2 Tests | 第47-48页 |
| 4.5 Schedule of the Experiment | 第48-49页 |
| 4.6 Process of Teaching | 第49-61页 |
| 4.6.1 Teaching in the Experimental Class | 第49-60页 |
| 4.6.2 Teaching in the Control Class | 第60-61页 |
| Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第61-65页 |
| 5.1 Data from the Tests | 第61-63页 |
| 5.1.1 Data from the Pre-test | 第61-62页 |
| 5.1.2 Data from the Post-test | 第62页 |
| 5.1.3 Analysis of the Test Results | 第62-63页 |
| 5.2 Data from the Questionnaire | 第63-65页 |
| 5.2.1 Data from the Questionnaire before the Experiment | 第63页 |
| 5.2.2 Data from the Questionnaire after the Experiment | 第63-64页 |
| 5.2.3 Analysis of the Questionnaire Results | 第64-65页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第65-68页 |
| 6.1 Main Findings | 第65-66页 |
| 6.2 Implications | 第66页 |
| 6.3 Limitations | 第66-67页 |
| 6.4 Further Researches | 第67-68页 |
| References | 第68-71页 |
| AppendixⅠ The Questionnaire | 第71-73页 |
| AppendixⅡ Statistics for the pre- and post- Questionnaire | 第73-75页 |
| AppendixⅢ The Testing Paper for the Pretest | 第75-79页 |
| AppendixⅣ The Testing Paper for the Posttest(Final Test) | 第79-83页 |
| AppendixⅤ The Test Results | 第83-85页 |
| AppendixⅥ Teaching Plans | 第85-87页 |
