| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 导论 | 第13-29页 |
| 一、研究缘起 | 第13-15页 |
| (一) 时代的要求 | 第13-14页 |
| (二) 现实的需要 | 第14页 |
| (三) 个人的志趣 | 第14-15页 |
| 二、研究意义 | 第15-17页 |
| (一) 有利于丰富党的基层组织建设理论 | 第15-16页 |
| (二) 有利于深化高校党的建设研究领域 | 第16页 |
| (三) 有利于促进全面从严治党向基层有效地延伸 | 第16页 |
| (四) 有利于提升高校基层党组织建设科学化水平 | 第16-17页 |
| 三、研究综述 | 第17-25页 |
| (一) 国内研究现状 | 第17-22页 |
| (二) 国内外研究趋势 | 第22-25页 |
| 四、研究思路与方法 | 第25-26页 |
| (一) 研究思路 | 第25页 |
| (二) 研究方法 | 第25-26页 |
| 五、研究重点与难点 | 第26-27页 |
| (一) 研究重点 | 第26页 |
| (二) 研究难点 | 第26-27页 |
| 六、创新与不足 | 第27-29页 |
| (一) 创新之处 | 第27页 |
| (二) 不足之处 | 第27-29页 |
| 第一章 全面从严治党与高校基层党组织建设的理论探源 | 第29-54页 |
| 一、高校基层党组织建设的概念梳理 | 第29-38页 |
| (一) 组织及其建立发展所必备基本条件 | 第29-31页 |
| (二) 基层党组织含义与设置要求 | 第31-33页 |
| (三) 高校基层党组织设置、职责与功能定位 | 第33-38页 |
| 二、高校基层党组织建设的理论基础 | 第38-48页 |
| (一) 马克思列宁主义基层党组织建设理论 | 第38-42页 |
| (二) 马克思主义中国化基层党组织建设理论 | 第42-48页 |
| 三、高校基层党组织建设与全面从严治党 | 第48-54页 |
| (一) “全面”是深化高校基层党建的基础 | 第49页 |
| (二) “从严”是深化高校基层党建的关键 | 第49页 |
| (三) “治党”是深化高校基层党建的核心 | 第49-50页 |
| (四) 高校基层党组织全面从严建设的主要任务 | 第50-54页 |
| 第二章 全面从严治党与高校基层党组织建设的历史考察 | 第54-66页 |
| 一、高校基层党组织建设的发展历程 | 第54-60页 |
| (一) 中国共产党创建与新民主主义革命时期(1921-1949年) | 第54-55页 |
| (二) 社会主义过渡与社会主义建设时期(1949-1978年) | 第55-56页 |
| (三) 改革开放至党的十八大召开前(1978年-2012年前) | 第56-58页 |
| (四) 党的十八大召开后(2012年后) | 第58-60页 |
| 二、高校基层党组织建设基本经验 | 第60-64页 |
| (一) 在坚持党的领导中加强基层党组织建设 | 第60-61页 |
| (二) 在坚持意识形态话语权中加强基层党组织建设 | 第61-62页 |
| (三) 在坚持立德树人中加强基层党组织建设 | 第62-63页 |
| (四) 在坚持改革创新中加强基层党组织建设 | 第63-64页 |
| 三、高校基层党组织建设重要启示 | 第64-66页 |
| (一) 加强思想政治建设是基层党组织建设首要任务 | 第64页 |
| (二) 把握社会主义办学方向是基层党组织建设政治要求 | 第64-65页 |
| (三) 提升党组织管党治党能力是基层党组织建设组织保证 | 第65页 |
| (四) 发扬党内民主是基层党组织建设活力源泉 | 第65-66页 |
| 第三章 全面从严治党与高校基层党组织建设的现实审视 | 第66-78页 |
| 一、当前高校基层党组织建设取得的主要成效 | 第66-69页 |
| (一) 高校党委的领导体制得到确立 | 第66-67页 |
| (二) 基层党组织基本制度得到完善 | 第67-68页 |
| (三) 党员先锋模范作用得到发挥 | 第68-69页 |
| 二、当前高校基层党组织管党治党存在的主要问题 | 第69-74页 |
| (一) 组织设置凝固化 | 第69-71页 |
| (二) 党的活动形式化 | 第71-72页 |
| (三) 队伍管理宽松化 | 第72-73页 |
| (四) 条件保障虚置化 | 第73-74页 |
| 三、高校基层党组织管党治党存在主要问题的原因剖析 | 第74-78页 |
| (一) 思维理念不适应 | 第74-75页 |
| (二) 理论指导不自觉 | 第75-76页 |
| (三) 主体责任不落实 | 第76-78页 |
| 第四章 全面从严治党与高校基层党组织建设的实践路径 | 第78-110页 |
| 一、树立高校基层党组织全面从严的理念 | 第78-82页 |
| (一) 履行全面从严治党主体责任理念 | 第78-79页 |
| (二) 加强服务型基层党组织建设理念 | 第79-80页 |
| (三) 推进党建与业务融合发展理念 | 第80-81页 |
| (四) 提高基层党组织建设质量理念 | 第81-82页 |
| 二、构建高校基层党组织全面从严内容的体系 | 第82-86页 |
| (一) 夯实理想信念教育力 | 第82-83页 |
| (二) 增强规章制度执行力 | 第83-84页 |
| (三) 聚焦党内关怀服务力 | 第84-85页 |
| (四) 健全防范风险监控力 | 第85-86页 |
| 三、提升高校基层党组织全面从严的精准程度 | 第86-95页 |
| (一) 精准设置支部 | 第86-87页 |
| (二) 精准建设活动载体 | 第87-88页 |
| (三) 精准规范工作流程 | 第88-93页 |
| (四) 精准运用现代媒体 | 第93-95页 |
| 四、完善高校基层党组织全面从严的体制机制 | 第95-110页 |
| (一) 建立主责明晰的领导体制 | 第95-98页 |
| (二) 优化党员队伍的动态机制 | 第98-100页 |
| (三) 健全党内民主的运行机制 | 第100-103页 |
| (四) 强化关键队伍的建设机制 | 第103-106页 |
| (五) 细化责任导向的考核机制 | 第106-107页 |
| (六) 实施层级治理的监督机制 | 第107-110页 |
| 结语 | 第110-112页 |
| 参考文献 | 第112-120页 |
| 附录 | 第120-123页 |
| 后记 | 第123-125页 |
| 在学校期间公开发表的论文及著作情况 | 第125页 |
