| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 系统开发背景及目的 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.1 国外部分 | 第11页 |
| 1.2.2 国内部分 | 第11-12页 |
| 1.3 论文的研究内容与研究目标 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 工作任务 | 第13页 |
| 1.4 论文的组织 | 第13-15页 |
| 第二章 系统开发技术 | 第15-27页 |
| 2.1 系统开发环境 | 第15页 |
| 2.1.1 系统硬件环境配置 | 第15页 |
| 2.2 系统的体系结构 | 第15-19页 |
| 2.2.1 系统体系结构综述 | 第15-16页 |
| 2.2.2 系统架构 | 第16-17页 |
| 2.2.3 B/S 三层模式的体系结构 | 第17-19页 |
| 2.3 .NET 技术框架综述 | 第19-20页 |
| 2.4 .NET FRAMEWORK 框架 | 第20-22页 |
| 2.4.1 NET Framework 概述 | 第20-21页 |
| 2.4.2 .NET Framework—微软 Web 服务引擎 | 第21-22页 |
| 2.5 数据库系统 | 第22-25页 |
| 2.5.1 SQL Server 数据库技术 | 第22-24页 |
| 2.5.2 SQL 语言概述 | 第24-25页 |
| 2.5.3 数据库的管理工具概述 | 第25页 |
| 2.6 本章小结 | 第25-27页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第27-33页 |
| 3.1 系统需求分析 | 第27-28页 |
| 3.2 系统可行性分析 | 第28-29页 |
| 3.2.1 技术可行性 | 第28页 |
| 3.2.2 操作可行性 | 第28页 |
| 3.2.3 经济可行性 | 第28-29页 |
| 3.3 系统功能框架与工作流程 | 第29-31页 |
| 3.4 性能需求 | 第31-32页 |
| 3.5 本章小结 | 第32-33页 |
| 第四章 系统总体设计 | 第33-42页 |
| 4.1 总体设计的目标和任务 | 第33-34页 |
| 4.2 系统总体结构的设计 | 第34-35页 |
| 4.3 系统数据库设计 | 第35-41页 |
| 4.2.1 数据表简介 | 第37-41页 |
| 4.2.2 数据表操作介绍 | 第41页 |
| 4.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 第五章 系统实现与测试 | 第42-71页 |
| 5.1 用户登陆 | 第42-44页 |
| 5.2 系统管理员 | 第44-48页 |
| 5.2.1 管理员账号管理 | 第45-46页 |
| 5.2.2 课程的开设与管理 | 第46-47页 |
| 5.2.3 授课管理与教师模块 | 第47-48页 |
| 5.3 教师登录 | 第48-57页 |
| 5.3.1 教师、学生信息查询 | 第48-51页 |
| 5.3.2 教师课程查询与成绩管理 | 第51-56页 |
| 5.3.3 教师点名册功能 | 第56-57页 |
| 5.4 学生登录 | 第57-61页 |
| 5.4.1 学生选课页面 | 第57-59页 |
| 5.4.2 课表与成绩查询 | 第59-60页 |
| 5.4.3 学籍信息管理 | 第60-61页 |
| 5.5 系统管理 | 第61页 |
| 5.6 系统运行及测试 | 第61-70页 |
| 5.6.1 系统测试方法 | 第61-63页 |
| 5.6.2 系统的运行和测试 | 第63-64页 |
| 5.6.3 系统测试实例 | 第64-66页 |
| 5.6.4 详细的测试步骤及结果 | 第66-69页 |
| 5.6.5 系统测试结论 | 第69-70页 |
| 5.7 本章小结 | 第70-71页 |
| 第六章 总结与展望 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |