| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第9-24页 |
| 第一节 选题背景及研究意义 | 第9-15页 |
| 一、 选题背景 | 第9-12页 |
| 二、 研究意义 | 第12-15页 |
| 第二节 研究现状与文献综述 | 第15-22页 |
| 一、 综合研究 | 第16-18页 |
| 二、 机制研究 | 第18-19页 |
| 三、 对策研究 | 第19-22页 |
| 第三节 研究的主要内容、方法及创新点 | 第22-24页 |
| 一、 主要内容 | 第22-23页 |
| 二、 研究方法 | 第23页 |
| 三、 研究的创新点 | 第23-24页 |
| 第二章 地方高校突发事件的内涵 | 第24-39页 |
| 第一节 突发事件的含义 | 第24-27页 |
| 一、 国外学者的定义 | 第24-25页 |
| 二、 国内学者的定义 | 第25-27页 |
| 第二节 地方高校突发事件的定义 | 第27-31页 |
| 一、 地方高校的定义 | 第27页 |
| 二、 地方高校的差异性 | 第27-30页 |
| 三、 地方高校突发事件的定义 | 第30-31页 |
| 第三节 地方高校突发事件的分类 | 第31-34页 |
| 一、 政治类突发事件 | 第31-32页 |
| 二、 公共卫生类突发事件 | 第32页 |
| 三、 自然灾害类突发事件 | 第32页 |
| 四、 安全事故类突发事件 | 第32-33页 |
| 五、 学校管理类突发事件 | 第33-34页 |
| 第四节 地方高校突发事件的特征 | 第34-39页 |
| 一、 地方高校突发事件的普遍特征 | 第34-36页 |
| 二、 当前地方高校突发事件呈现的新特点 | 第36-39页 |
| 第三章 地方高校突发事件发生的成因 | 第39-52页 |
| 第一节 外部环境因素 | 第39-43页 |
| 一、 国际形势风云变化 | 第39-40页 |
| 二、 国内社会转型激化矛盾问题 | 第40-41页 |
| 三、 不良传媒和网络信息渗透影响 | 第41-42页 |
| 四、 校园周边环境不容乐观 | 第42页 |
| 五、 未知和不可抗拒的因素 | 第42-43页 |
| 第二节 高校内部因素 | 第43-48页 |
| 一、 思想观念上是“以学生为本”理念的缺失 | 第43-44页 |
| 二、 具体管理上表现为存在各种问题和冲突 | 第44-48页 |
| 第三节 学生自身因素 | 第48-52页 |
| 一、 大学生群体特有的二重性 | 第48-49页 |
| 二、 大学生的切身利益受到侵害 | 第49页 |
| 三、 自我安全意识和法制观念淡薄 | 第49-50页 |
| 四、 面对各方面的压力造成的心理失衡 | 第50-51页 |
| 五、 校园中不容忽视的弱势群体 | 第51-52页 |
| 第四章 地方高校突发事件处置的现状分析 | 第52-65页 |
| 第一节 新时期地方高校突发事件的主要表现 | 第52-58页 |
| 一、 招生与就业类突发事件较为突出 | 第52-53页 |
| 二、 各种校园安全事故令人防不胜防 | 第53-54页 |
| 三、 心理问题与自杀类突发事件屡见不鲜 | 第54-55页 |
| 四、 群体性突发事件发生的概率增加 | 第55-56页 |
| 五、 学生违法违纪事件不断增多 | 第56-57页 |
| 六、 信息化、网络化事件比例上升 | 第57-58页 |
| 第二节 地方高校突发事件处置过程中存在的主要问题 | 第58-65页 |
| 一、 危机意识淡薄，对突发事件的认识不深刻 | 第58-59页 |
| 二、 忽视危机预防，缺乏完整和实用的应急预案 | 第59-60页 |
| 三、 常设机构缺失，专门的管理组织体系不健全 | 第60-61页 |
| 四、 处置能力不强，应急管理的水平有待提高 | 第61页 |
| 五、 沟通渠道堵塞，缺乏及时有效的信息交流 | 第61-62页 |
| 六、 法律法规不全，突发事件的处置缺乏制度保障 | 第62-63页 |
| 七、 总结评估滞后，对突发事件的事后反馈不到位 | 第63-65页 |
| 第五章 健全和完善地方高校突发事件处置体系的建议对策 | 第65-77页 |
| 第一节 构建科学的防范机制 | 第65-67页 |
| 一、 积极开展校园安全教育，牢固树立危机防范意识 | 第65-66页 |
| 二、 建立可行的应急预案，开展实践培训和预案演练 | 第66-67页 |
| 三、 认真进行安全隐患排查，清除突发事件的爆发征兆 | 第67页 |
| 第二节 强化务实的保障机制 | 第67-71页 |
| 一、 建立健全常设管理机构，为突发事件管理提供组织保障 | 第67-68页 |
| 二、 加大经费的投入与引进，为突发事件处置提供资金保障 | 第68-69页 |
| 三、 完善人力资源调配整合，为突发事件管理提供队伍保障 | 第69页 |
| 四、 完备高校法律法规体系，为突发事件管理提供法律保障 | 第69-71页 |
| 第三节 健全快速的应急机制 | 第71-74页 |
| 一、 迅速启动应急预案，成立组织领导机构进行决策指挥 | 第71页 |
| 二、 果断采取应对措施，进行有效的危机控制和矛盾化解 | 第71-72页 |
| 三、 畅通信息交流渠道，对相关信息进行收集整理和发布 | 第72-73页 |
| 四、 寻求与外界的联动，争取得到政府和社会的支持援助 | 第73-74页 |
| 第四节 完善稳妥的善后机制 | 第74-77页 |
| 一、 总结防范和应对的经验教训，促进管理水平的不断提高 | 第74-75页 |
| 二、 制定并实施恢复重建计划，对事件影响进行复原和补救 | 第75页 |
| 三、 对师生进行心理干预和抚慰，使人的心理状态回归正常 | 第75-77页 |
| 结论 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果论文发表情况 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
