摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1、绪论 | 第10-16页 |
1.1 研究背景 | 第10-12页 |
1.1.1 国家提倡发展职业教育 | 第10-11页 |
1.1.2 职业院校教学改革要求 | 第11-12页 |
1.1.3 笔者所在学校的《网页制作》课程教学现状 | 第12页 |
1.2 研究现状 | 第12-14页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
1.3 研究意义 | 第14-15页 |
1.4 研究内容和方法 | 第15-16页 |
2. PBL在《网页制作》课程中的应用设计 | 第16-28页 |
2.1 《网页制作》课程中开展PBL的优势 | 第16-17页 |
2.2 《网页制作》课程中开展PBL的一般流程 | 第17-19页 |
2.3 《网页制作》课程中开展PBL的师生角色定位 | 第19-20页 |
2.4 PBL在《网页制作》课程中的教学设计 | 第20-28页 |
2.4.1 《网页制作》课程的学习目标设计 | 第20-21页 |
2.4.2 《网页制作》课程的学习环境设计 | 第21-23页 |
2.4.3 《网页制作》课程的学习活动的设计 | 第23-25页 |
2.4.4 《网页制作》课程的学习评价设计 | 第25-28页 |
3. PBL在《网页制作》课程中的应用案例 | 第28-36页 |
3.1 教材分析 | 第28页 |
3.2 学情分析 | 第28-30页 |
3.3 《崂山旅游网》教学设计方案 | 第30-33页 |
3.4 《崂山旅游网》教学实施过程 | 第33-36页 |
4 PBL在《网页制作》课程中的教学效果分析 | 第36-44页 |
4.1 知识获取情况分析 | 第36-39页 |
4.2 教学过程中出现的问题分析 | 第39-44页 |
5. 总结、反思与展望 | 第44-46页 |
5.1 总结与反思 | 第44-45页 |
5.2 后续研究与展望 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-52页 |
在校期间发表的论文、科研成果等 | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |