首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

外语磨蚀对高中生英语词汇学习的影响

Abstract第4-5页
中文摘要第6-9页
Abbreviations第9-10页
Chapter One Introduction第10-14页
    1.1 Research Background第10-11页
    1.2 Research Significance第11-13页
    1.3 Research Questions第13页
    1.4 An Overview of the Thesis第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-17页
    2.1 The Definition of Language Attrition第14-15页
    2.2 Types of language attrition第15-17页
Chapter Three Theoretical Foundation第17-33页
    3.1 Language Attrition Theory第17-25页
        3.1.1 The study of Language Attrition第17-20页
        3.1.2 The Study of Lexical Attrition第20-25页
    3.2 Hypotheses on Language Attrition第25-28页
        3.2.1 The Regression Hypothesis第25-26页
        3.2.2 Other Related Hypotheses第26-28页
    3.3 Summary第28页
    3.4 Language Attrition in Foreign Language Teaching第28-33页
        3.4.1 Language Attrition in English Teaching Abroad第28-30页
        3.4.2 Language Attrition in English Teaching Home第30-33页
Chapter Four Research Design第33-44页
    4.1 Subjects第33页
    4.2 Questionnaire and Interviewing第33-40页
        4.2.1 Data Analysis of Questionnaire第34-39页
        4.2.2 Data Analysis of Interviewing第39-40页
    4.3 Factors Related to Language Attrition第40-42页
        4.3.1 Lexical Factors第40-41页
        4.3.2 Individual Factors第41-42页
    4.4 Strategies for Reducing lexical Attrition第42-44页
Chapter Five Empirical Research第44-70页
    5.1 Procedures of the Experiment第44-58页
        5.1.1 Lexical Teaching Procedures of CG第44-45页
        5.1.2 Lexical Teaching Procedures of EG第45-58页
    5.2 Data Analysis of the Experiment第58-69页
        5.2.1 Analysis of Mid-test Paper第58-60页
        5.2.2 Analysis of Post-test Paper第60-68页
        5.2.3 Analysis of the second interviewing第68-69页
    5.3 Summary第69-70页
Chapter Six Conclusion第70-75页
    6.1 Major Findings第70-71页
    6.2 Suggestions第71-73页
        6.2.1 Pedagogical Suggestions第72页
        6.2.2 Theoretical Suggestions第72-73页
    6.3 Limitations and Further Research第73-75页
Appendix I第75-79页
Appendix II Mid-test Paper第79-81页
Appendix III Post-test Paper第81-92页
Appendix V第92-94页
References第94-100页
Acknowledgement第100页

论文共100页,点击 下载论文
上一篇:城乡初中英语教师专业发展的对比研究--以南康区为例
下一篇:反思性教学促进高中英语教师专业发展的探究--以赣州中学为例