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基于TAM模型的大学生网络购物消费行为研究

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
第一章 绪论第13-23页
    1.1 研究背景第13-16页
    1.2 选题来源第16页
    1.3 研究目的第16页
    1.4 研究方法第16-17页
    1.5 研究内容与设计方案第17-20页
        1.5.1 研究内容第17-18页
        1.5.2 设计方案第18-19页
        1.5.3 技术路线第19-20页
    1.6 研究意义第20-21页
        1.6.1 理论意义第20-21页
        1.6.2 实践意义第21页
    1.7 研究创新点第21-22页
    本章小结第22-23页
第二章 文献综述第23-42页
    2.1 用户接受理论模型理论源泉第23-25页
        2.1.1 理性行为理论第23-24页
        2.1.2 计划行为理论第24-25页
    2.2 国内外技术接受模型与应用第25-29页
        2.2.1 原始技术接受模型第25-26页
        2.2.2 拓展技术接受模型第26-27页
        2.2.3 国内外技术接受模型的发展与应用第27-29页
    2.3 便利性第29-30页
    2.4 互动性第30页
    2.5 感知价格第30-31页
    2.6 感知风险理论第31页
    2.7 信任第31-32页
    2.8 网络消费相关研究综述第32-41页
        2.8.1 国内学者研究第32-40页
        2.8.2 国外学者研究第40-41页
        2.8.3 文献综述的评价第41页
    本章小结第41-42页
第三章 网络购物发展现状研究第42-54页
    3.1 网络购物相关介绍第42-48页
        3.1.1 网络购物的简述第42页
        3.1.2 网络购物产生的原因第42-43页
        3.1.3 网络购物的特点第43-44页
        3.1.4 B2C与C2C网络购物的对比分析第44-48页
    3.2 网络购物发展现状第48-51页
    3.3 网络购物发展存在的问题第51-52页
    3.4 大学生网络消费现状第52页
    本章小结第52-54页
第四章 大学生网络购物消费行为研究模型设计第54-65页
    4.1 模型设计第54-55页
    4.2 研究假设的提出第55-59页
    4.3 研究设计第59-63页
        4.3.1 调研设计第59-60页
        4.3.2 变量定义第60页
        4.3.3 量表问项第60-63页
    4.4 本文数据统计分析方法介绍第63-64页
        4.4.1 描述性统计分析第63-64页
        4.4.2 信度分析第64页
        4.4.3 效度分析第64页
        4.4.4 方差分析第64页
        4.4.5 回归分析第64页
        4.4.6 路径分析第64页
    本章小结第64-65页
第五章 大学生网络购物消费行为研究模型的实证检验第65-96页
    5.1 小规模前测--问卷发放与回收第65页
    5.2 信度分析第65-66页
    5.3 效度分析第66-69页
    5.4 问卷正式发放第69页
    5.5 数据分析第69-95页
        5.5.1 人口统计量样本描述性统计第69-70页
        5.5.2 大学生网购基本使用情况分析第70-74页
        5.5.3 大学生网络购物行为影响因素的分析第74-94页
        5.5.4 研究结果讨论第94-95页
    本章小结第95-96页
第六章 大学生网络购物消费行为的营销策略第96-105页
    6.1 针对不同大学生特征的网络营销对策第96-98页
        6.1.1 不同性别大学生网络购物消费行为的营销策略第96-97页
        6.1.2 不同年龄大学生网络购物消费行为的营销策略第97-98页
    6.2 影响因素对大学生网络购物消费行为的营销策略第98-102页
    6.3 改善大学生网络购物行为的对策第102-103页
        6.3.1 树立正确理性的网络消费观念第102页
        6.3.2 改善并优化大学生网络购物结构第102页
        6.3.3 提倡理性健康的大学生网络消费动机第102-103页
    6.4 商家拓展大学生网络购物市场规模的相应对策第103-104页
        6.4.1 充分运用信息技术优势,增强对大学生的吸引力第103页
        6.4.2 变换营销沟通形式,时刻维持大学生群体关注度第103-104页
        6.4.3 挖掘社交因素,营造良好的人际关系氛围第104页
        6.4.4 开发移动互联网APP,开展线上营销推广第104页
    本章小结第104-105页
第七章 总结与展望第105-107页
    7.1 研究结论第105-106页
    7.2 不足与展望第106-107页
参考文献第107-111页
附录第111-114页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及取得的相关科研成果第114-115页
致谢第115-116页

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