| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、校园文化建设的思考 | 第8-11页 |
| （一） 校园文化的含义 | 第8-9页 |
| （二） 边疆小学进行文化建设的必要性 | 第9-11页 |
| 1. 是开展社会主义核心价值体系教育的要求 | 第9-10页 |
| 2. 是由社会环境及办学目的和培养目标决定的 | 第10页 |
| 3. 是由教育对象的特点决定的 | 第10页 |
| 4. 是由二连浩特市学校的办学现状决定的 | 第10-11页 |
| 二、边疆小学进行校园文化建设的策略和方法 | 第11-24页 |
| （一） 物质文化建设 | 第12-16页 |
| 1. 建筑 | 第12页 |
| 2. 净化 | 第12-13页 |
| 3. 绿化、美化 | 第13-15页 |
| 4. 廊道文化 | 第15-16页 |
| （二） 制度文化建设 | 第16-19页 |
| 1. 常规管理制度建设 | 第17-18页 |
| 2. 打造中层 | 第18-19页 |
| （三） 校园精神文化建设 | 第19-24页 |
| 1. 实现教师文化与学生文化的互动协调发展 | 第19-21页 |
| 2. 加强校园人际关系建设 | 第21-23页 |
| 3. 精心开展课余文化活动 | 第23-24页 |
| 结语 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26页 |