首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文--学习与记忆论文

纠错性反馈对不同工作记忆容量学生的影响研究

Abstract第5页
摘要第6-9页
List of Abbreviation第9-10页
Chapter One Introduction第10-12页
    1.1 Background and purpose of the study第10-11页
    1.2 Structure of the thesis第11-12页
Chapter Two Literature Review第12-23页
    2.1 Corrective feedback第12-15页
        2.1.1 Definition of corrective feedback第12页
        2.1.2 Classification of corrective feedback第12-14页
        2.1.3 Recast and metalinguistic feedback第14-15页
    2.2 Working memory capacity第15-17页
        2.2.1 Introduction of working memory第15-17页
        2.2.2 Measurement of working memory capacity第17页
    2.3 Related studies at home and abroad第17-20页
        2.3.1 Studies on corrective feedback at home and abroad第17-19页
        2.3.2 Studies on the interaction between working memory capacity and theeffects of corrective feedback at home and abroad第19-20页
    2.4 Theoretical background第20-23页
        2.4.1 The noticing hypothesis第20-21页
        2.4.2 The resource sharing theory第21-23页
Chapter Three Research Design第23-33页
    3.1 Research questions第23页
    3.2 Research participants第23-24页
    3.3 Research Instruments第24-28页
        3.3.1 Listening span test第24-26页
        3.3.2 Pretest and posttest第26-28页
    3.4 Research procedures第28-30页
        3.4.1 Listening span test第28-29页
        3.4.2 Pretest第29页
        3.4.3 Corrective Feedback Treatment第29-30页
        3.4.4 Posttest第30页
    3.5 Data collection第30-31页
        3.5.1 Data collection of listening span test第30页
        3.5.2 Data collection of pretest and posttest第30-31页
    3.6 Data analysis第31-33页
Chapter Four Results and Discussion第33-43页
    4.1 Results第33-38页
        4.1.1 Descriptive statistics of listening span test第33-35页
        4.1.2 Descriptive statistics of pretest第35-36页
        4.1.3 Descriptive statistics of posttest第36-38页
    4.2 Discussion第38-43页
        4.2.1 Discussion on research question one第39-41页
        4.2.2 Discussion on research question two第41-43页
Chapter Five Conclusion第43-46页
    5.1 Major findings第43-44页
    5.2 Implications第44-45页
    5.3 Limitations of the study and suggestions for suture studies第45-46页
References第46-51页
Appendix Ⅰ Listening Span Test第51-53页
Appendix Ⅱ Pretest第53-54页
Appendix Ⅲ Post-test第54-55页
Appendix Ⅳ Oral Translation Task第55-57页
Acknowledgements第57页

论文共57页,点击 下载论文
上一篇:数字标记物对空时距知觉的影响
下一篇:工作记忆成分对藏—汉双语者第二语言言语流畅性的影响