摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
引言 | 第11-13页 |
1 文献综述 | 第13-21页 |
1.1 相关概念界定 | 第13页 |
1.1.1 艺术体操 | 第13页 |
1.1.2 集体项目 | 第13页 |
1.2 关于艺术体操的研究 | 第13-16页 |
1.2.1 关于艺术体操发展现状趋势的研究 | 第13-14页 |
1.2.2 关于艺术体操选材的研究 | 第14-15页 |
1.2.3 对艺术体操训练的研究 | 第15-16页 |
1.3 关于艺术体操集体项目的国内外研究现状 | 第16-21页 |
1.3.1 艺术体操集体项目的国外研究现状 | 第16-17页 |
1.3.2 艺术体操集体项目的国内研究现状 | 第17-21页 |
2 研究对象与研究方法 | 第21-23页 |
2.1 研究对象 | 第21页 |
2.2 研究方法 | 第21-23页 |
2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第21页 |
2.2.3 录像分析法 | 第21页 |
2.2.4 数理统计法 | 第21-23页 |
3 研究结果与分析 | 第23-45页 |
3.1 2013~2016 版与 2017~2020 版国际艺术体操评分规则集体部分的对比分析 | 第23-27页 |
3.1.1 裁判组与评分变化 | 第23-24页 |
3.1.2 D组的变化特点 | 第24-27页 |
3.1.3 E组的变化特点 | 第27页 |
3.2 里约奥运会集体项目全能前八名与中国队成套动作统计与对比分析 | 第27-42页 |
3.2.1 前八名与中国队“五带”成套动作的对比分析 | 第27-35页 |
3.2.2 前八名与中国队“三棒二圈”成套动作的对比分析 | 第35-42页 |
3.3 根据2017版规则分析结果对中国队成套动作的编排建议 | 第42-45页 |
结论与建议 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-51页 |
附录 | 第51-57页 |
致谢 | 第57-59页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第59页 |