| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 一、研究缘起与意义 | 第8-9页 |
| （一）研究缘起 | 第8页 |
| （二）选题意义 | 第8-9页 |
| 二、文献综述 | 第9-11页 |
| （一）“老漂族”形成原因的研究 | 第9-10页 |
| （二）“老漂族”社会适应与融入研究 | 第10-11页 |
| （三）社会工作介入“老漂族”问题的研究 | 第11页 |
| 三、研究设计 | 第11-15页 |
| （一）核心概念界定 | 第11-13页 |
| （二）理论支持 | 第13页 |
| （三）研究方法 | 第13-14页 |
| （四）研究框架 | 第14-15页 |
| 第二章 “老漂族”社会融入的必要性和可行性研究 | 第15-25页 |
| 一、“老漂族”群体融入现状分析 | 第15-22页 |
| （一）L社区“老漂族”群体基本情况 | 第15-16页 |
| （二）L社区“老漂族”群体社会融入现状 | 第16-22页 |
| 二、“老漂族”社会融入需求分析 | 第22-23页 |
| （一）人际交往需求 | 第22页 |
| （二）文化适应需求 | 第22页 |
| （三）情感支持需求 | 第22-23页 |
| 三、小组工作方法介入“老漂族”社会融入的优势 | 第23-25页 |
| （一）小组工作方法介入“老漂族”社会融入的必要性 | 第23页 |
| （二）小组工作方法介入“老漂族”社会融入的可行性 | 第23-25页 |
| 第三章 “老漂族”社会融入的小组工作过程 | 第25-39页 |
| 一、活动方案设计 | 第25-27页 |
| （一）L社区“老漂族”社会融入小组活动基本情况 | 第25页 |
| （二）小组工作介入准备 | 第25-27页 |
| （三）小组计划书的制定 | 第27页 |
| 二、“老漂族”社会融入小组活动的开展 | 第27-39页 |
| （一）小组初期活动——认识你我 | 第27-31页 |
| （二）小组中期活动——培养兴趣爱好，加入社区兴趣小组 | 第31-35页 |
| （三）小组后期活动——天下一家 | 第35-39页 |
| 第四章 “老漂族”社会融入小组工作的实践反思 | 第39-44页 |
| 一、实施成效 | 第39-41页 |
| （一）服务对象层面 | 第39-40页 |
| （二）社会工作者层面 | 第40-41页 |
| （三）社区层面 | 第41页 |
| 二、存在的不足与反思 | 第41-44页 |
| （一）小组工作方法介入的反思 | 第41-42页 |
| （二）小组活动设计中的不足 | 第42-44页 |
| 第五章 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读硕士期间公开发表的论文 | 第48-49页 |
| 附录一 | 第49-50页 |
| 附录二 | 第50-51页 |
| 附录三 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |