| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第一章 引言 | 第11-26页 |
| 1.1 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究背景 | 第12-22页 |
| 1.2.1 共情和情绪感染 | 第12-15页 |
| 1.2.2 用于共情研究的啮齿类动物模型 | 第15-17页 |
| 1.2.3 前扣带回皮层与共情 | 第17-18页 |
| 1.2.4 ACC的PV或SOM神经元 | 第18-21页 |
| 1.2.5 ACC的上游和下游环路 | 第21-22页 |
| 1.3 行为学范式和实验方法简介 | 第22-23页 |
| 1.4 论文的贡献和创新点 | 第23-24页 |
| 1.5 论文组织框架 | 第24-26页 |
| 第二章 小鼠观察性恐惧习得行为的建立 | 第26-36页 |
| 2.1 实验方法和步骤 | 第26-29页 |
| 2.1.1 观察性恐惧习得行为学 | 第26-27页 |
| 2.1.3 新旧环境下观察性恐惧习得反应 | 第27-28页 |
| 2.1.4 looming实验范式 | 第28-29页 |
| 2.2 实验结果 | 第29-36页 |
| 2.2.1 C576J小鼠的观察性恐惧习得行为结果 | 第29-30页 |
| 2.2.2 影响观察者小鼠建立观察性恐惧习得的因素 | 第30-32页 |
| 2.2.3 小鼠对于观察性恐惧习得的适应性 | 第32-33页 |
| 2.2.4 观察性恐惧习得范式可靠地反映动物恐惧状态 | 第33-36页 |
| 第三章 ACC抑制对观察性恐惧习得的影响 | 第36-41页 |
| 3.1 实验方法和步骤 | 第36-38页 |
| 3.1.1 病毒注射 | 第36-37页 |
| 3.1.2 病毒表达位置和效果检测 | 第37页 |
| 3.1.3 CNO腹腔给药后进行观察性恐惧习得 | 第37-38页 |
| 3.2 实验结果 | 第38-41页 |
| 3.2.1 双侧抑制ACC降低动物的观察性恐惧反应 | 第38-39页 |
| 3.2.2 DREADD抑制单侧侧ACC后对观察性恐惧习得没有影响 | 第39-41页 |
| 第四章 ACC的两类中间神经元对于观察性恐惧习得的影响 | 第41-50页 |
| 4.1 实验方法和步骤 | 第41-43页 |
| 4.1.1 病毒注射 | 第41页 |
| 4.1.2 旷场实验 | 第41-42页 |
| 4.1.3 条件恐惧测试 | 第42页 |
| 4.1.4 观察性恐惧习得实验 | 第42页 |
| 4.1.5 灌注、固定和免疫组化恐惧 | 第42-43页 |
| 4.1.6 狂犬病毒跨单突触示踪 | 第43页 |
| 4.2 实验结果 | 第43-50页 |
| 4.2.1 DREADD激活ACC PV和SOM神经元对观察性恐惧习得的影响 | 第43-44页 |
| 4.2.2 ACC PV和SOM神经元的不同上游投射 | 第44-47页 |
| 4.2.3 DREAD/CNO系统对小鼠的运动和焦虑状态无影响 | 第47-50页 |
| 第五章 光抑制和药理学抑制ACC-SC通路的结果 | 第50-54页 |
| 5.1 实验方法和步骤 | 第50-51页 |
| 5.1.1 病毒注射和光纤植入 | 第50-51页 |
| 5.1.2 光刺激下的观察性恐惧习得 | 第51页 |
| 5.1.3 DREADD抑制下的观察性恐惧习得 | 第51页 |
| 5.1.4 病毒注射标记ACC-SC通路 | 第51页 |
| 5.2 实验结果 | 第51-54页 |
| 第六章 结束语 | 第54-59页 |
| 6.1 本文工作总结 | 第54页 |
| 6.2 讨论和展望 | 第54-59页 |
| 参考文献 | 第59-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 作者简介 | 第70页 |
