政府主导下的竞技体育后备人才培养现状及发展对策研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-14页 |
| 2.1 有关培养体制方面的研究 | 第9-10页 |
| 2.2 竞技体育后备人才培养的影响因素研究 | 第10页 |
| 2.3 对教练员队伍的相关研究 | 第10-11页 |
| 2.4 竞技体育后备人才培养的相关政策研究 | 第11-12页 |
| 2.5 对国外竞技体育后备人才培养的比较研究 | 第12-14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第15页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第15页 |
| 3.2.5 比较研究法 | 第15-16页 |
| 4 分析与讨论 | 第16-35页 |
| 4.1 概念界定 | 第16-17页 |
| 4.2“三集中”体校教练员现状及分析 | 第17-22页 |
| 4.2.1“三集中”体校教练员的年龄 | 第17-18页 |
| 4.2.2“三集中”体校教练员的学历 | 第18-19页 |
| 4.2.3“三集中”体校教练员的科研行为研究 | 第19-20页 |
| 4.2.4“三集中”体校教练员的运动经历 | 第20-22页 |
| 4.3 三集中”体校梯队建设情况研究 | 第22-25页 |
| 4.3.1 教练员团队配置需求 | 第22-23页 |
| 4.3.2 教练员的选材研究 | 第23-25页 |
| 4.4“三集中”体校运动员文化教育研究 | 第25-28页 |
| 4.4.1“三集中”体校“学训矛盾”情况研究 | 第25-28页 |
| 4.5“三集中”体校的保障研究 | 第28-35页 |
| 4.5.1“三集中”体校教练员收入满意程度研究 | 第28-29页 |
| 4.5.2“三集中”体校运动员保障情况研究 | 第29-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-37页 |
| 5.1 拓宽收入渠道、调整投入倾向 | 第35页 |
| 5.2 运动员的保障机制 | 第35-36页 |
| 5.3 培养单位结构、激励措施的调整 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录A 调查问卷 | 第40-43页 |
| 附录B 访问提纲 | 第43-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
