社会化媒体信息质量的影响因素研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.1 社会化媒体的研究 | 第12-15页 |
| 1.2.2 信息质量影响因素的研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 研究述评 | 第16-17页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第18-19页 |
| 1.4 研究创新点 | 第19-21页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第21-33页 |
| 2.1 社会化媒体 | 第21-24页 |
| 2.1.1 社会化媒体的概念 | 第21-22页 |
| 2.1.2 社会化媒体的特征 | 第22-23页 |
| 2.1.3 社会化媒体的分类 | 第23-24页 |
| 2.2 社会化媒体的信息的概念和特征 | 第24-25页 |
| 2.3 社会化媒体信息质量的概念和特征 | 第25-27页 |
| 2.4 理论基础 | 第27-33页 |
| 2.4.1 双路径模型 | 第27-28页 |
| 2.4.2 把关人理论 | 第28-29页 |
| 2.4.3 技术可用特性及MAIN模型 | 第29-30页 |
| 2.4.4 使用与满足理论 | 第30-31页 |
| 2.4.5 信息生态链 | 第31-33页 |
| 第三章 研究假设与模型构建 | 第33-39页 |
| 3.1 研究假设 | 第33-38页 |
| 3.1.1 信息源可靠性 | 第33-34页 |
| 3.1.2 平台的技术 | 第34-35页 |
| 3.1.3 政府监管 | 第35-36页 |
| 3.1.4 受众的信息素养 | 第36-38页 |
| 3.2 研究模型 | 第38-39页 |
| 第四章 研究设计 | 第39-49页 |
| 4.1 问卷设计 | 第39-40页 |
| 4.1.1 问卷设计过程 | 第39页 |
| 4.1.2 问卷设计的内容 | 第39-40页 |
| 4.2 变量测度 | 第40-42页 |
| 4.2.1 信息源可靠性 | 第40页 |
| 4.2.2 平台的技术 | 第40-41页 |
| 4.2.3 政府监管 | 第41页 |
| 4.2.4 受众的信息素养 | 第41-42页 |
| 4.2.5 信息质量 | 第42页 |
| 4.3 问卷前测 | 第42-47页 |
| 4.3.1 前测问卷回收 | 第42页 |
| 4.3.2 前测数据分析 | 第42-47页 |
| 4.4 正式问卷的发放与数据收集 | 第47-49页 |
| 4.4.1 问卷发放与回收情况 | 第47页 |
| 4.4.2 样本的特征描述 | 第47-49页 |
| 第五章 数据分析与模型检验 | 第49-62页 |
| 5.1 信度分析与效度分析 | 第49-52页 |
| 5.1.1 信度分析 | 第49-50页 |
| 5.1.2 效度分析 | 第50-52页 |
| 5.2 结构方程模型检验 | 第52-57页 |
| 5.2.1 假设检验分析 | 第52-55页 |
| 5.2.2 模型修正 | 第55-57页 |
| 5.3 中介作用分析 | 第57-59页 |
| 5.4 结果讨论 | 第59-62页 |
| 第六章 社会化媒体的信息质量提升策略 | 第62-66页 |
| 6.1 针对信息源可靠性的策略 | 第62-63页 |
| 6.2 针对受众的信息素养的策略 | 第63页 |
| 6.3 针对社会化媒体平台的策略 | 第63-64页 |
| 6.4 针对政府的策略 | 第64-66页 |
| 第七章 结论与展望 | 第66-68页 |
| 7.1 研究结论 | 第66页 |
| 7.2 研究展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-76页 |
| 附录 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文和参与项目 | 第80页 |
