| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、劳动教养价值分析 | 第10-17页 |
| (一) 人性善与义务型劳教法 | 第11-13页 |
| (二) 人性恶与权利型劳教法 | 第13-14页 |
| (三) 善、恶二性论与平衡型劳教法 | 第14-15页 |
| (四) 当前应然选择——权利型劳教法 | 第15-17页 |
| 二、劳动教养制度反思 | 第17-26页 |
| (一) 劳教体制缺陷 | 第17-21页 |
| (二) 法律监督缺陷 | 第21-23页 |
| (三) 法治理念缺陷 | 第23-26页 |
| 三、劳动教养制度构建 | 第26-39页 |
| (一) 劳动教养实体法的构建 | 第26-32页 |
| (二) 劳动教养程序法的构建 | 第32-37页 |
| (三) 树立社会主义法治理念 | 第37-39页 |
| 五、结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第43-44页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第44页 |