| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、广西白裤瑶民间美术传承现状及面临的问题 | 第11-18页 |
| (一) 广西白裤瑶民间美术传承现状 | 第11-17页 |
| 1. 言传身教的传承方式 | 第13-15页 |
| 2. 民间民俗活动的传承方式 | 第15-16页 |
| 3. 民艺品(实物媒介)的传承方式 | 第16-17页 |
| (二) 广西白裤瑶民间美术传承面临的问题 | 第17-18页 |
| 1. 传统言传身教的传承方式对民间美术的制约性 | 第17页 |
| 2. 逐渐隐退的民间民俗活动对民间美术的影响 | 第17-18页 |
| 3. 民艺品(实物媒介)的消失对民间美术的影响 | 第18页 |
| 二、民间美术活态教学传承方式研究的必要性 | 第18-30页 |
| (一) 影响白裤瑶民间美术活态传承教学方式的因素 | 第18-20页 |
| 1. 白裤瑶民间美术传承人对白裤瑶地区民间美术传承方式的影响 | 第18-19页 |
| 2. 白裤瑶的自然环境对白裤瑶地区民间美术传承方式的影响 | 第19页 |
| 3. 白裤瑶的社会变迁对白裤瑶地区民间美术传承方式的影响 | 第19-20页 |
| (二) 广西白裤瑶民间美术在当代教育传承中的不足 | 第20-29页 |
| 1. 白裤瑶的活态教学传承方式——白裤瑶民族文化传承班 | 第20-28页 |
| 2. 白裤瑶民族文化传承班在民间美术教育传承中的不足 | 第28-29页 |
| (三) 活态教学的传承方式是民间美术传承的重要方式 | 第29-30页 |
| 三、广西白裤瑶民间美术活态教学传承方式探索 | 第30-37页 |
| (一) 民族生态博物馆的活态教学传承方式 | 第30-33页 |
| 1. 民族生态博物馆对民间美术开发与保护起积极作用 | 第30页 |
| 2. 民族生态博物馆具有促进民间美术传承发展的作用 | 第30-31页 |
| 3. 民族生态博物馆的教育功能开发 | 第31-32页 |
| 4. 白裤瑶民间美术活态教学传承的载体——白裤瑶生态博物馆 | 第32-33页 |
| (二) 学校素质教育的活态教学传承方式 | 第33-37页 |
| 1. 学校美术教师应提高对民间美术教学的重视 | 第33-34页 |
| 2. 完善学校美术课程教学有利于传承民间美术 | 第34-35页 |
| 3. 现代化教学手段应用于美术课堂提升民间美术影响力 | 第35-36页 |
| 4. 传统艺人校园亲授技艺有利于民间美术传承 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 读硕期间发表论文篇目 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
