| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、选题背景和研究意义 | 第9-10页 |
| 二、相关文献综述 | 第10-12页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 高校学生志愿者活动的内涵及其意义 | 第13-23页 |
| 第一节 高校学生志愿者活动的内涵 | 第13-14页 |
| 一、志愿者的内涵 | 第13页 |
| 二、高校志愿者活动的内涵 | 第13-14页 |
| 第二节 高校学生志愿者活动及其管理的理论基础 | 第14-16页 |
| 一、非政府组织理论 | 第14页 |
| 二、公民社会理论 | 第14-15页 |
| 三、马克思实践教育论 | 第15-16页 |
| 四、马斯洛需要层次理论 | 第16页 |
| 第三节 高校志愿者活动开展的价值意义 | 第16-23页 |
| 一、引导价值 | 第17-19页 |
| 二、凝聚价值 | 第19-20页 |
| 三、调节价值 | 第20-23页 |
| 第二章 我国高校学生志愿者活动的类型及其特征 | 第23-26页 |
| 第一节 我国高校学生志愿者活动的类型 | 第23-24页 |
| 一、帮困扶贫志愿服务活动 | 第23页 |
| 二、和谐社区志愿服务活动 | 第23-24页 |
| 三、大型活动志愿服务 | 第24页 |
| 四、社会公益志愿服务活动 | 第24页 |
| 第二节 我国高校学生志愿者活动的特征 | 第24-26页 |
| 一、组织性强 | 第24-25页 |
| 二、形式多样 | 第25页 |
| 三、流动性大 | 第25-26页 |
| 第三章 我国高校学生志愿者活动的现状及缺陷 | 第26-35页 |
| 第一节 我国高校学生志愿者活动的现状 | 第26-29页 |
| 一、管理及组织模式 | 第26-28页 |
| 二、活动方式 | 第28-29页 |
| 第二节 我国高校学生志愿者活动的缺陷 | 第29-31页 |
| 一、志愿者服务观念不强 | 第29页 |
| 二、服务领域和对象有限 | 第29-30页 |
| 三、志愿活动经费不足 | 第30页 |
| 四、组织管理机制不健全 | 第30-31页 |
| 第三节 我国高校学生志愿者活动存在问题的归因分析 | 第31-35页 |
| 一、社会大环境对志愿者活动的负影响 | 第31-32页 |
| 二、缺乏系统的志愿者活动培训 | 第32页 |
| 三、缺乏行之有效的激励机制 | 第32-33页 |
| 四、管理模式较为单一 | 第33-35页 |
| 第四章 国外高校学生志愿者活动及其与我国的比较研究 | 第35-40页 |
| 第一节 国外高校学生志愿者活动现状及特征 | 第35-38页 |
| 一、国外高校学生志愿者活动的现状 | 第35-36页 |
| 二、国外高校学生志愿者活动特征 | 第36-38页 |
| 第二节 我国与国外高校学生志愿者活动的对比研究 | 第38-40页 |
| 一、认识态度上的差异 | 第38页 |
| 二、体制保障上的差异 | 第38-39页 |
| 三、志愿者培训上的差异 | 第39-40页 |
| 第五章 完善我国高校学生志愿者活动的对策建议 | 第40-48页 |
| 第一节 完善我国高校学生志愿者活动的机制 | 第40-43页 |
| 一、完善志愿者活动的激励机制 | 第40-41页 |
| 二、建立高校志愿者活动的跟踪反馈机制 | 第41页 |
| 三、建立高校志愿者活动的评估机制 | 第41-42页 |
| 四、健全高校志愿者活动的协调机制 | 第42-43页 |
| 第二节 加强我国高校学生志愿者活动管理的组织建设 | 第43-45页 |
| 一、加强组织高校志愿者系统培训 | 第43-44页 |
| 二、丰富高校志愿者组织活动方式 | 第44-45页 |
| 第三节 推进高校志愿活动管理与政府组织、社会团体的合作 | 第45-48页 |
| 一、有效保持信息畅通 | 第45页 |
| 二、加大宣传力度 | 第45-46页 |
| 三、拓宽志愿组织募资渠道 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |