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沈阳广泽教育培训学校品牌战略研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-14页
    1.1 选题背景及意义第11页
    1.2 研究内容与目的第11-12页
    1.3 主要的研究方法第12页
    1.4 论文的结构第12-14页
第2章 品牌战略研究的理论基础第14-20页
    2.1 品牌的定义及作用第14-15页
        2.1.1 品牌的定义第14页
        2.1.2 品牌的作用第14-15页
    2.2 企业品牌战略的基本理论第15-20页
        2.2.1 品牌战略的内涵与特征第15-16页
        2.2.2 品牌战略的分类第16-17页
        2.2.3 品牌战略分析工具第17-20页
第3章 沈阳广泽教育培训学校品牌管理中存在的问题分析第20-25页
    3.1 广泽教育培训学校品牌现状第20-22页
        3.1.1 学校现状第20-21页
        3.1.2 品牌的形成与愿景第21页
        3.1.3 品牌的经营管理第21-22页
    3.2 沈阳广泽教育培训学校品牌管理存在的问题分析第22-25页
        3.2.1 品牌存在的问题及其危害第22-23页
        3.2.2 品牌管理存在问题的原因分析第23-25页
第4章 沈阳广泽教育培训学校品牌战略环境分析第25-41页
    4.1 沈阳广泽教育培训学校品牌战略的宏观环境第25-28页
        4.1.1 政治环境第25-26页
        4.1.2 经济环境第26-27页
        4.1.3 社会环境第27-28页
        4.1.4 技术环境第28页
    4.2 沈阳广泽教育培训学校品牌战略的行业环境分析第28-34页
        4.2.1 竞争对手分析第28-32页
        4.2.2 供应商议价能力分析第32页
        4.2.3 客户议价能力分析第32-33页
        4.2.4 潜在进入者分析第33页
        4.2.5 替代者分析第33-34页
    4.3 沈阳广泽教育培训学校品牌战略的微观环境分析第34-37页
        4.3.1 学校的财务现状分析第34-35页
        4.3.2 学校市场开拓能力分析第35页
        4.3.3 学校人力资源分析第35-37页
        4.3.4 技术与研发第37页
    4.4 沈阳广泽教育培训学校品牌战略选择的SWOT分析第37-41页
        4.4.1 优势与劣势第38页
        4.4.2 机会与风险第38页
        4.4.3 品牌战略SWOT矩阵分析总结第38-41页
第5章 沈阳广泽教育培训学校品牌战略制定第41-51页
    5.1 品牌愿景及目标规划第41-44页
        5.1.1 确立品牌化的经营理念第41-42页
        5.1.2 品牌愿景和使命规划第42页
        5.1.3 品牌领域规划第42-43页
        5.1.4 品牌目标规划第43-44页
    5.2 品牌定位第44-46页
        5.2.1 品牌形象定位第44-45页
        5.2.2 企业经营范围和目标市场区域定位第45页
        5.2.3 企业产品定位第45-46页
    5.3 品牌形象设计第46-49页
        5.3.1 学校品牌形象设计和塑造第46-47页
        5.3.2 企业形象CI设计第47-49页
    5.4 品牌延伸规划第49-51页
        5.4.1 品牌延伸的内容第49页
        5.4.2 品牌延伸的原则第49-50页
        5.4.3 “广泽”品牌延伸规划第50-51页
第6章 沈阳广泽教育培训学校品牌战略实施的对策建议第51-58页
    6.1 加强企业品牌管理组织建设第51-53页
    6.2 品牌保护规划第53-54页
    6.3 加强企业品牌的营销管理第54-56页
        6.3.1 加强销售部门的品牌管理第54-55页
        6.3.2 加强广告部门的品牌管理第55-56页
    6.4 强化财务管理第56-58页
第7章 结束语第58-60页
    7.1 本文主要工作第58页
    7.2 进一步开展的工作第58-60页
        7.2.1 本文研究的局限性第58页
        7.2.2 进一步研究的问题第58-60页
参考文献第60-62页
致谢第62页

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