| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 课题研究的背景 | 第10-14页 |
| 1.1.1 “生态文明建设”背景下的建筑发展方向 | 第10-11页 |
| 1.1.2 我国高校发展及其带来的问题 | 第11-13页 |
| 1.1.3 沈阳地区高校教学建筑节能现状及潜力 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-18页 |
| 1.2.1 国外发达国家建筑节能现状 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内高校教学楼研究现状 | 第16-18页 |
| 1.3 研究方法、目的及创新点 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究的目的意义 | 第19页 |
| 1.3.3 研究的创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 关于低能耗建筑及辽宁地区高校教学楼特点分析 | 第20-30页 |
| 2.1 辽宁地区的气候状况 | 第20-22页 |
| 2.1.1 辽宁地区的气温情况 | 第20-21页 |
| 2.1.2 辽宁地区的降水情况 | 第21-22页 |
| 2.1.3 辽宁地区的日照情况 | 第22页 |
| 2.2 低能耗建筑 | 第22-23页 |
| 2.3 满足辽宁地区《公共建筑节能65%设计标准》的教学楼设计要求 | 第23-25页 |
| 2.4 辽宁地区高校教学楼特点 | 第25-30页 |
| 2.4.1 辽宁地区高校教学楼的类型 | 第25-26页 |
| 2.4.2 辽宁地区高校教学楼的使用特点 | 第26-30页 |
| 第三章 适宜辽宁地区高校教学楼的低能耗建筑设计 | 第30-56页 |
| 3.1 辽宁地区高校教学楼的低能耗规划设计 | 第30-35页 |
| 3.1.1 辽宁地区高校教学楼的选址设计 | 第30-32页 |
| 3.1.2 辽宁地区高校教学楼的布局设计 | 第32-35页 |
| 3.1.3 辽宁地区高校教学楼的朝向设计 | 第35页 |
| 3.2 辽宁地区高校教学楼的低能耗主体设计 | 第35-39页 |
| 3.2.1 高校教学楼的体型设计 | 第35-37页 |
| 3.2.2 高校教学楼的环境绿化设计 | 第37-39页 |
| 3.3 辽宁地区高校教学楼的低能耗构造设计 | 第39-53页 |
| 3.3.1 外墙的构造做法 | 第39-47页 |
| 3.3.2 门窗的构造做法 | 第47-50页 |
| 3.3.3 屋顶的构造做法 | 第50-52页 |
| 3.3.4 楼地面的构造做法 | 第52-53页 |
| 3.4 太阳能技术的应用 | 第53-56页 |
| 3.4.1 被动式太阳能利用 | 第53-54页 |
| 3.4.2 主动式太阳能的利用 | 第54-56页 |
| 第四章 辽宁地区高校教学建筑实例分析 | 第56-94页 |
| 4.1 由weather tool软件分析阳地区的气候特征并提出建筑节能设计建议 | 第56-74页 |
| 4.1.1 辽宁地区地理位置信息 | 第56页 |
| 4.1.2 太阳辐射分析 | 第56-60页 |
| 4.1.3 建筑气象焓湿图分析 | 第60-65页 |
| 4.1.4 焓湿图当中的热舒适区分析 | 第65-67页 |
| 4.1.5 被动式节能策略分析 | 第67-69页 |
| 4.1.6 主动式建筑节能策略分析 | 第69-70页 |
| 4.1.7 风分析 | 第70-72页 |
| 4.1.8 逐时分析 | 第72-74页 |
| 4.2 辽宁地区高校教学楼实例分析——以沈阳建筑大学为例 | 第74-94页 |
| 4.2.1 沈阳建筑大学教学楼热工测试方案 | 第76-77页 |
| 4.2.2 沈阳建筑大学教学楼热环境测试结果分析 | 第77-91页 |
| 4.2.3 小结 | 第91-94页 |
| 第五章 结论 | 第94-98页 |
| 参考文献 | 第98-100页 |
| 作者简介 | 第100页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第100-102页 |
| 致谢 | 第102页 |
