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校园舆情分析中的意见挖掘技术研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 引言第8-12页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 网络舆情分析研究现状第8-10页
        1.2.1 国外研究现状第9页
        1.2.2 国内研究现状第9-10页
    1.3 研究内容和研究目标第10页
    1.4 本文组织结构第10-12页
第二章 相关理论与关键技术第12-25页
    2.1 网络舆情与意见挖掘的理论模型第12-15页
        2.1.1 网络舆情的定义第12-13页
        2.1.2 意见挖掘的定义第13-14页
        2.1.3 校园舆情分析中的意见挖掘技术第14-15页
    2.2 文本建模第15-18页
        2.2.1 文本表示模型第15-16页
        2.2.2 文本特征选择方法第16-18页
    2.3 文本倾向性分析算法第18-21页
        2.3.1 朴素贝叶斯第19页
        2.3.2 K-最邻近第19-20页
        2.3.3 支持向量机第20-21页
    2.4 意见领袖识别算法第21-24页
        2.4.1 PageRank算法第22-23页
        2.4.2 HITS算法第23-24页
    2.5 本章小结第24-25页
第三章 基于情感表达特征的文本倾向性分析第25-32页
    3.1 文本预处理第25-29页
        3.1.1 断句第26页
        3.1.2 词典构建第26-28页
        3.1.3 中文分词第28-29页
    3.2 文本特征选择第29-31页
        3.2.1 Bi-gram和情感短语特征第29页
        3.2.2 标点符号特征第29-30页
        3.2.3 表情符号特征第30-31页
    3.3 基于SVM的情感倾向性分析第31页
    3.4 本章小结第31-32页
第四章 基于用户特征与交互网络的意见领袖识别第32-37页
    4.1 用户特征权重计算第32-35页
        4.1.1 用户特征分析第32-33页
        4.1.2 用户特征定量化第33-35页
    4.2 意见领袖识别第35-36页
        4.2.1 构建用户交互网络第35页
        4.2.2 基于交互行为的情感倾向性分析第35页
        4.2.3 基于HITS_FEATURE的意见领袖识别第35-36页
    4.3 本章小结第36-37页
第五章 实验结果及分析第37-47页
    5.1 实验数据介绍第37-38页
    5.2 实验工具介绍第38页
    5.3 实验性能评估指标第38-40页
        5.3.1 基于情感表达特征的文本倾向性分析评估第38-39页
        5.3.2 基于用户特征与交互网络的意见领袖识别评估第39-40页
    5.4 实验设计与结果分析第40-46页
        5.4.1 基于情感表达特征的文本倾向性分析第40-42页
        5.4.2 基于用户特征与交互网络的意见领袖识别第42-46页
    5.5 本章小结第46-47页
第六章 总结与展望第47-49页
    6.1 论文主要工作总结第47页
    6.2 后续工作展望第47-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-51页

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