| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第14页 |
| 1.3 Layouts of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-23页 |
| 2.1 Theoretical Basis of the Research | 第16-18页 |
| 2.1.1 Krashen's Input Hypothesis | 第16页 |
| 2.1.2 Swain’s Output Hypothesis | 第16-17页 |
| 2.1.3 L1 Transfer | 第17-18页 |
| 2.2 Studies on“Oral English Teaching”Abroad | 第18-19页 |
| 2.3 Studies on“Oral English Teaching”at Home | 第19-21页 |
| 2.4 Research Limitations at Home and Abroad | 第21-23页 |
| Chapter Three Methodology | 第23-27页 |
| 3.1 Research Questions | 第23页 |
| 3.2 Research Participants | 第23-24页 |
| 3.3 Research Instruments | 第24-25页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第25-27页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第27-66页 |
| 4.1 Analysis and Discussion of the Survey Data | 第27-54页 |
| 4.1.1 Analysis and Discussion of the Questionnaires | 第27-41页 |
| 4.1.2 Analysis and Discussion of the Interview | 第41-47页 |
| 4.1.3 Analysis and Discussion of the Classroom Observation | 第47-54页 |
| 4.2 Summarization and Further Discussion of Problems about Oral EnglishTeaching in Junior Middle School | 第54-61页 |
| 4.2.1 Student-related Problems | 第54-57页 |
| 4.2.2 Teacher-related Problems | 第57-59页 |
| 4.2.3 Environment-related Problems | 第59-61页 |
| 4.3 Suggestions to Improve Oral English Teaching and Learning | 第61-66页 |
| 4.3.1 Suggestions for Students | 第61-62页 |
| 4.3.2 Suggestions for Teachers | 第62-64页 |
| 4.3.3 Suggestions for Improving Oral English Teaching Environments | 第64-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-68页 |
| 5.1 Major Findings | 第66-67页 |
| 5.2 Research Limitations | 第67-68页 |
| References | 第68-71页 |
| Appendix Ⅰ | 第71-74页 |
| Appendix Ⅱ | 第74-77页 |
| Appendix Ⅲ | 第77-78页 |
| About the Author | 第78页 |
