| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 大学生创业教育的研究背景与研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第9-10页 |
| 1.2.1 大学生思想政治教育与创业教育相通之处 | 第9-10页 |
| 1.2.2 创业教育中思想政治教育的内容与方法 | 第10页 |
| 1.3 研究方法和创新之处 | 第10-12页 |
| 第二章 思想政治教育与创业教育的关系 | 第12-18页 |
| 2.1 高校大学生思想政治教育与创业教育工作的融合 | 第13-15页 |
| 2.1.1 教育目标和功能上相互融合 | 第13页 |
| 2.1.2 教育价值体现上相互一致 | 第13-14页 |
| 2.1.3 教育具体内容上相互贯通 | 第14-15页 |
| 2.2 创业教育是大学生思想政治教育内容的一部分 | 第15-18页 |
| 2.2.1 创业教育使得大学生课堂个体价值得以实现 | 第16页 |
| 2.2.2 创业教育有助于改变大学生思想政治教育内容的低效性 | 第16-17页 |
| 2.2.3 创业教育有助于改变大学生思想政治教育方法的滞后性 | 第17-18页 |
| 第三章 我国当代大学生创业教育现状分析 | 第18-27页 |
| 3.1 我国的大学生创业教育现状 | 第18-24页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第18-19页 |
| 3.1.2 大学生创业教育调查结果 | 第19-24页 |
| 3.2 从思想政治教育角度出发看创业教育当前存在的问题 | 第24-27页 |
| 3.2.1 在校大学生创业比例总体规模还偏小,创业动力不足 | 第24页 |
| 3.2.2 大学生创业素质的不足 | 第24页 |
| 3.2.3 大学生创业期望值过高,目标定位不切实际 | 第24-25页 |
| 3.2.4 大学生创业的政策和体制环境不成熟 | 第25-27页 |
| 第四章 思想政治教育背景下大学生创业教育方式探究 | 第27-36页 |
| 4.1 大学生创业教育的内容 | 第27-29页 |
| 4.1.1 培养创业意识 | 第27页 |
| 4.1.2 理解创业含义 | 第27-28页 |
| 4.1.3 引导创业实践 | 第28页 |
| 4.1.4 实施挫折教育 | 第28-29页 |
| 4.2 大学生创业教育的途径 | 第29-33页 |
| 4.2.1 进行课程改革,在教育内容上进行延伸与拓宽 | 第29-30页 |
| 4.2.2 构建“广普式”的创新创业教育体系，打造一支专门从事创新创业教育的师资队伍 | 第30-31页 |
| 4.2.3 重视开展创业实践活动 | 第31页 |
| 4.2.4 为学生搭建创业平台 | 第31-33页 |
| 4.3 大学生创业教育的方法 | 第33-36页 |
| 4.3.1 宣传激励法 | 第33页 |
| 4.3.2 咨询服务法 | 第33-34页 |
| 4.3.3 团队实践法 | 第34页 |
| 4.3.4 优化大学生创业文化 | 第34-35页 |
| 4.3.5 加强大学生的实践教育和技能培训 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 附件一：地方高校大学生创业素质问卷调查 | 第37-40页 |
| 附件二：地方高校大学生创业素质访谈提纲 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
